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【課程簡介】

本課程萃取肖楠老師15年綠城管理集團(tuán)、知名咨詢公司、全球行業(yè)第一的科技集團(tuán)、世界500強(qiáng)知名集團(tuán)、全球行業(yè)第一的快銷集團(tuán)等世界及國內(nèi)的頂級(jí)公司實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，干貨滿滿。

肖楠老師作為集團(tuán)高層管理者，從0創(chuàng)建綠城管理集團(tuán)企業(yè)大學(xué)、創(chuàng)建瑞士SGS集團(tuán)中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者梯隊(duì)培養(yǎng)體系、創(chuàng)建安利（中國）中高層領(lǐng)導(dǎo)者加速培養(yǎng)體系、服務(wù)咨詢公司期間，為眾多世界500強(qiáng)及行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)提供關(guān)鍵人才發(fā)展全過程咨詢，累計(jì)培養(yǎng)10000多名優(yōu)秀的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，培訓(xùn)技能得到實(shí)踐驗(yàn)證。

課程融合BLM領(lǐng)導(dǎo)力模型、情景領(lǐng)導(dǎo)力模型、ICF教練模型等全球經(jīng)典，配合情境案例、視頻案例等方式，實(shí)現(xiàn)世界頂級(jí)培訓(xùn)技術(shù)與中國企業(yè)實(shí)際的高度融合，所以本課程是一門經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。

【課程收益】

一、搭班子：掌握解碼公司戰(zhàn)略，頂層設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的人才標(biāo)準(zhǔn)和組成結(jié)構(gòu)；

二、帶隊(duì)伍：掌握識(shí)人用人、知人善任、人盡其才、因人而異的領(lǐng)導(dǎo)方法；

三、抓落實(shí)：掌握科學(xué)的管理與計(jì)劃監(jiān)控的方法，保障成果按計(jì)劃達(dá)成；

四、成果產(chǎn)出：課后每位學(xué)員產(chǎn)出一份針對性的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（IDP）；

【學(xué)員對象】

一、團(tuán)隊(duì)管理者

二、計(jì)劃晉升為團(tuán)隊(duì)管理者的骨干

【課程大綱】

課程導(dǎo)入 提升認(rèn)知、明確差距

一、提問互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)管理中的真實(shí)困難和挑戰(zhàn)

二、引導(dǎo)思考：團(tuán)隊(duì)管理失敗或低效的原因

三、改變認(rèn)知：管理者的成功取決于團(tuán)隊(duì)績效

四、數(shù)據(jù)案例：小組討論結(jié)果與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)對比

五、總結(jié)與點(diǎn)評：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的3個(gè)關(guān)鍵

六、反思與復(fù)盤：引導(dǎo)學(xué)員反思與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之間的差距

七、改進(jìn)與輔導(dǎo)：對照優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，制定個(gè)人改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃

【成果產(chǎn)出】優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的畫像、自我差距、提升的路徑、改進(jìn)計(jì)劃；

第一章 搭班子 基于戰(zhàn)略推導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的人才標(biāo)準(zhǔn)、人才結(jié)構(gòu)、人才梯隊(duì)、任務(wù)分配

一、提問互動(dòng)：事物創(chuàng)造的原理（先構(gòu)建成功畫面再行動(dòng)）

二、改變認(rèn)知：高效能團(tuán)隊(duì)管理需要以終為始

三、模型解析：基于BLM模型的戰(zhàn)略解碼過程

四、情境案例：推導(dǎo)團(tuán)隊(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)、人才結(jié)構(gòu)、任務(wù)分配、人才梯隊(duì)的5個(gè)步驟

五、總結(jié)與點(diǎn)評：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須包含的要素-5P

六、反思與復(fù)盤：自己團(tuán)隊(duì)的人才標(biāo)準(zhǔn)、人才結(jié)構(gòu)、任務(wù)分配、人才梯隊(duì)是否合理

七、改進(jìn)與輔導(dǎo)：結(jié)合實(shí)際工作，對團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)復(fù)盤，形成改進(jìn)計(jì)劃

【成果產(chǎn)出】團(tuán)隊(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)、人才結(jié)構(gòu)、人才梯隊(duì)復(fù)盤結(jié)果、改進(jìn)計(jì)劃；

第二章 帶隊(duì)伍 因人而異的領(lǐng)導(dǎo)、提升績效

一、提問互動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生的基礎(chǔ)

二、改變認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)力不是所在的職位，而取決于對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)

三、視頻案例：4種不同績效狀態(tài)員工的行為表現(xiàn)

四、情境案例：王明的困惑

五、視頻案例：4種不同績效狀態(tài)員工針對性的管理方式

六、總結(jié)與點(diǎn)評：匹配員工特定情境下的領(lǐng)導(dǎo)行為才更有效

七、反思與復(fù)盤：過往在因人而異領(lǐng)導(dǎo)方面的不足

八、改進(jìn)與輔導(dǎo)：結(jié)合實(shí)際工作，對自己因人而異的領(lǐng)導(dǎo)方式復(fù)盤

【成果產(chǎn)出】員工能力/意愿的判斷方法、匹配的領(lǐng)導(dǎo)方法復(fù)盤結(jié)果、改進(jìn)計(jì)劃；

第三章 抓落實(shí) 科學(xué)的管理與監(jiān)控、達(dá)成成果

一、提問互動(dòng)：如何保障計(jì)劃落地

二、模型解析：控制3階段（前期、中期、后期）

三、情境案例：陳經(jīng)理的煩惱

四、改變認(rèn)知：管理者需堅(jiān)持指揮的統(tǒng)一性原則

五、體驗(yàn)活動(dòng)：控制的5項(xiàng)原則

六、點(diǎn)評與總結(jié)：控制的目的是為了達(dá)成目標(biāo)、適當(dāng)?shù)目刂品?/p>

七、反思與復(fù)盤：管理中控制不當(dāng)?shù)念I(lǐng)域

【成果產(chǎn)出】科學(xué)管理的原則、計(jì)劃執(zhí)行與控制的方法；改進(jìn)計(jì)劃；

課程收結(jié) 總結(jié)&答疑

肖老師

講師介紹：

曾任綠城管理集團(tuán) 首席人才發(fā)展專家 企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人

曾任知名咨詢公司 培訓(xùn)開發(fā)部總監(jiān) 資深顧問

曾任全球行業(yè)第一的科技集團(tuán) 瑞士SGS集團(tuán) 中國區(qū)人才發(fā)展負(fù)責(zé)人

曾任全球世界500強(qiáng)知名集團(tuán) 益海嘉里集團(tuán) 中國區(qū)培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理

曾任全球行業(yè)第一的快消品集團(tuán) 安利（中國） 資深人才發(fā)展主任

ICF（國際教練聯(lián)合會(huì)）職業(yè)教練

TTI DISC&激勵(lì)因子分析師

同濟(jì)大學(xué)EMBA

多年全球行業(yè)第一的跨國公司、世界500強(qiáng)、咨詢公司、大型民營集團(tuán)人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)；甲乙雙方工作經(jīng)歷，既有乙方公司咨詢顧問的頂層設(shè)計(jì)能力，客戶意識(shí)，同時(shí)又具備甲方培訓(xùn)管理者的實(shí)戰(zhàn)落地能力；以及大型企業(yè)集團(tuán)企業(yè)大學(xué)的籌建經(jīng)驗(yàn)（從零開始）；熟練核心人才發(fā)展全過程咨詢，高端領(lǐng)導(dǎo)力賦能項(xiàng)目設(shè)計(jì)與落地；精通教練輔導(dǎo)、內(nèi)部講師培養(yǎng)與管理、課程開發(fā)、課程講授等，其中：

服務(wù)安利（中國）期間，曾每年耗資1.5億人民幣，負(fù)責(zé)80余萬學(xué)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)了數(shù)十萬優(yōu)秀的管理者；

服務(wù)瑞士SGS集團(tuán)期間，曾負(fù)責(zé)中國區(qū)1.7萬名員工培訓(xùn)工作，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者梯隊(duì)；

服務(wù)咨詢公司期間，曾為世界500強(qiáng)及國內(nèi)標(biāo)桿公司，提供人才發(fā)展全過程咨詢；

服務(wù)綠城管理集團(tuán)期間，從零創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)，全面負(fù)責(zé)綠城管理的人才發(fā)展工作。

授課風(fēng)格：

第一、具備快銷公司的激情、科技公司的嚴(yán)謹(jǐn)、跨國公司的系統(tǒng)、咨詢公司的高度、民營公司的實(shí)用等特點(diǎn)，課堂氣氛活躍、課程內(nèi)容邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用；

第二、課程全過程采用培訓(xùn)技術(shù)+咨詢技術(shù)+教練引導(dǎo)

咨詢領(lǐng)域：

企業(yè)大學(xué)建設(shè)

基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系建設(shè)

基于戰(zhàn)略的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

學(xué)習(xí)地圖開發(fā)

教練輔導(dǎo)、課程開發(fā)、講師培養(yǎng)與管理

講授課程：

《基于情境的領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練》

《高績效團(tuán)隊(duì)管理》

《教練式領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)修煉》

《基于DISC的領(lǐng)導(dǎo)力》

《360度輔導(dǎo)》

《MTP中層管理者能力訓(xùn)練》

《從專業(yè)到管理-經(jīng)理人轉(zhuǎn)型地圖》

《知人知面又知心—深度溝通》

《精品課程開發(fā)-經(jīng)驗(yàn)萃取五步法》

《瀟灑走上臺(tái)-講師授課能力訓(xùn)練》

部分服務(wù)客戶：

蘇寧易購集團(tuán)、綠地集團(tuán)、綠城中國、香港新世界集團(tuán)、河南建業(yè)集團(tuán)、雅居樂地產(chǎn)、上海城市開發(fā)集團(tuán)、中國交通建設(shè)集團(tuán)、綠景地產(chǎn)、萬合地產(chǎn)、建安集團(tuán)、東方地產(chǎn)研究院、云門置業(yè)、山東魯商集團(tuán)、烽火科技集團(tuán)、浪潮集團(tuán)、上海電氣、阿爾卡特朗訊、青島建邦、蘇州新美星、佰仟金融、上汽集團(tuán)、北美風(fēng)情家具、重慶云日集團(tuán)、?？低?、綠城物業(yè)、上海糖酒集團(tuán)、上海國盛集團(tuán)、瑞士SGS集團(tuán)、安利（中國）、Manpower、蘇泊爾、中核華辰、百威英博、平安保險(xiǎn)、……

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