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交互式領(lǐng)導(dǎo)力—最容易做出管理成效的領(lǐng)導(dǎo)方式
【課程編號】:NX20772
交互式領(lǐng)導(dǎo)力—最容易做出管理成效的領(lǐng)導(dǎo)方式
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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第一部分:認(rèn)知篇
第一單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力
1、再看管理與領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)做管理的三種方式
3、重新審視領(lǐng)導(dǎo)力
4、六種常見的領(lǐng)導(dǎo)方式
5、什么是交互式領(lǐng)導(dǎo)力
第二單元:為什么要掌握交互式領(lǐng)導(dǎo)力
1、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的挑戰(zhàn)
2、人才管理困境
3、職業(yè)經(jīng)理人的突破
4、交互式領(lǐng)導(dǎo)力的三個根本效用(聚人心、促效益、增魅力)
第二部分:角色篇
第三單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的角色哲學(xué)
1、北斗七星角色圖
2、七星角色的哲學(xué)
3、角色哲學(xué)具體實施
第四單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的自我構(gòu)成
1、交互式領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素
2、精氣神:正能量
3、知識面:學(xué)習(xí)的效應(yīng)
4、判斷力:思考,快與慢
5、溝通力:對話與自我對話
6、身心靈:幸福方程式
第三部分:方法篇
第五單元:P2P關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場景
4、注意問題
第六單元:P2A民主型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場景
4、注意問題
第七單元:P2C命令型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場景
4、注意問題
第八單元:A2A教練型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場景
4、注意問題
第九單元:A2C榜樣型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場景
4、注意問題
第十單元:C2C伙伴型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場景
4、注意問題
第十一單元:領(lǐng)導(dǎo)力的GROW交互模式
1、GROW交互模式
2、GOAL目標(biāo)
3、REALITY現(xiàn)實
4、OPTION選擇
5、WRAP-UP行動
第四部分:技能篇
第十二單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的九大誤區(qū)
1、A系統(tǒng)誤區(qū):判斷上失準(zhǔn)
(把人才當(dāng)人手、把人手當(dāng)人才)
2、B系統(tǒng)誤區(qū):心態(tài)上失衡
(自以為是、好為人師、不懂裝懂、高高在上)
3、C系統(tǒng)誤區(qū):認(rèn)識上失真
(為練而練、無法遷移、走火入魔)
第十三單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的五種風(fēng)格
1、五種風(fēng)格描述
2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試
3、優(yōu)劣分析與運用
4、不同風(fēng)格下的交互技術(shù)
第十四單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的推動路徑
1、情感的拉動
2、公眾形象塑造
3、領(lǐng)導(dǎo)力營銷
4、三分鐘魔力演說
第五部分:工具篇
第十六單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的515法則
1、向上管理維度
(鏡子法則、忠誠法則、共贏法則)
2、向下管理維度
(接納法則、目標(biāo)法則、勝利法則)
3、水平管理維度
(向上法則、向善法則、助人法則)
4、向外管理維度
(二八法則、群分法則、分享法則)
5、自我管理維度
(蓋子法則、煮水法則、行動法則)
第十七單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的工具箱
1、輔導(dǎo)類:SMART、SWOT、模式畫布、Q12
2、管理類:馬斯洛、PDCA、積分制、時間管理
3、學(xué)習(xí)類:頭腦風(fēng)暴、5Why、曼陀羅、ACAT
第六部分:行動篇
第十八單元:創(chuàng)建交互式領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化
1、創(chuàng)建交互式領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化
2、交互式領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場案例
3、交互式領(lǐng)導(dǎo)力的人才培養(yǎng)
第十九單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力:引領(lǐng)未來
1、成也領(lǐng)導(dǎo)力,敗也領(lǐng)導(dǎo)力
2、交互式領(lǐng)導(dǎo)力的未來
3、使命、責(zé)任和實務(wù)
4、領(lǐng)導(dǎo)力:歲月賦予領(lǐng)導(dǎo)者的光
楊老師
新實文教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人
Fuller&Trainer、HappyMoney課程創(chuàng)辦人
IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師
清華大學(xué)營銷管理總裁班、工商管理研修班特聘講師
西南財經(jīng)大學(xué)總裁商道智慧研修班特聘講師
上海交大MBA大連教學(xué)站特聘講師
南京理工大學(xué)企業(yè)高級人才研修班特聘講師
中國移動研究院、中國保險學(xué)會特聘高級培訓(xùn)師
松下電器中國區(qū)成長學(xué)院特聘高級培訓(xùn)師
聚成股份、正略鈞策等公司特聘高級培訓(xùn)師
擁有11年1000多場的實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗
楊虎老師曾從企業(yè)的基礎(chǔ)員工做起,歷任企業(yè)的部門主管、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、運營管理副總,及至走上創(chuàng)業(yè)及授業(yè)之路。秉持自強不息、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的原則和精神,工作上細致用心,時刻保持高度的責(zé)任感。在所在工作崗位屢獲殊榮,成為企業(yè)管理團隊的核心之一、老板心中不可多得的人才、員工心中很有份量的好老師好伙伴。
主要任職經(jīng)歷:
曾任上海中銳教育集團區(qū)域招生負責(zé)人
曾任泰康人壽全國組訓(xùn)培訓(xùn)導(dǎo)師
曾任ADC愛迪凱迅教育集團高級咨詢師
曾任上海力展工業(yè)自動化設(shè)備有限公司運營總經(jīng)理
楊虎老師專注于企業(yè)互聯(lián)營銷領(lǐng)域及團隊發(fā)展領(lǐng)域的研究與教學(xué),擅長銀行、通信、零售等行業(yè)的營銷與客戶服務(wù)方面的課題。
移動互聯(lián)三部曲:
《互聯(lián)銷售模式:移動互聯(lián)時代銷售業(yè)績倍增路徑》
《互聯(lián)營銷模式:移動互聯(lián)時代企業(yè)如何營銷天下》
《互聯(lián)商業(yè)模式:移動互聯(lián)時代商業(yè)模式創(chuàng)新法則》
績優(yōu)團隊三部曲:
《團隊倍效模式:績優(yōu)團隊高效運轉(zhuǎn)的五大核心》
《團隊溝通模式:績優(yōu)團隊管理溝通的高效策略》
《團隊菁英模式:績優(yōu)團隊卓越個人的成長系統(tǒng)》
楊虎老師具有豐富的市場營銷與銷售、團隊管理、教育培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗。在過去的近10年時間當(dāng)中,深入企業(yè)內(nèi)部,與企業(yè)管理者建立密切的合作互動關(guān)系,協(xié)助企業(yè)完成銷售團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理執(zhí)行系統(tǒng)優(yōu)化、品牌營銷推廣、管理能力提升、績效改善及利潤增長。
因自身即是企業(yè)實際經(jīng)營者,因此楊虎老師的課程更加注重理論與實戰(zhàn)的雙向結(jié)合;授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)而又不失幽默,務(wù)實高效而又充滿激情,深受參訓(xùn)學(xué)員及企業(yè)的高度好評,被學(xué)員和企業(yè)譽為最具卓越精神的培訓(xùn)師。
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...