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人人都是項(xiàng)目經(jīng)理

【課程編號(hào)】:NX19103

【課程名稱】:

人人都是項(xiàng)目經(jīng)理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)

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課程背景:

如今,項(xiàng)目管理能力,已經(jīng)從專業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)變成為了高效能職場(chǎng)人士必須具備的一項(xiàng)通用型職業(yè)技能,而作為非專職項(xiàng)目經(jīng)理的普通管理者,學(xué)習(xí)并具備項(xiàng)目管理管理的知識(shí)及能力,則可以提升其在工作質(zhì)量交付、過程管理、成本管控等多方面的意識(shí)素養(yǎng),全面提升管理水平,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理》課程,提煉了專業(yè)項(xiàng)目管理PMP內(nèi)容框架的精華內(nèi)容,以言簡(jiǎn)意賅以及故事化的形式,向管理者傳授了一套如何“以項(xiàng)目管理的形式理念圓滿完成一項(xiàng)工作”的實(shí)用技能以及配套的完整、連貫的工具方法。讓管理者快速獲取并習(xí)得項(xiàng)目管理能力精髓,快速提升項(xiàng)目管理能力素養(yǎng)。

課程收益:

● 建立項(xiàng)目式的工作交付思維以及職業(yè)意識(shí);

● 全面系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理核心精華方法工具;

● 學(xué)會(huì)如何從項(xiàng)目交付角度多方面進(jìn)行思考;

● 全面提升管理水平,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)同的效率。

課程對(duì)象:

初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)主管、中基層經(jīng)理,高潛人員

課程大綱

第一講:項(xiàng)目管理總論

一、寫給非專職項(xiàng)目經(jīng)理

1. 理解什么叫做“項(xiàng)目”

2. 世間萬物皆為“項(xiàng)目”

3. 每個(gè)人都在管理項(xiàng)目

二、項(xiàng)目管理的常規(guī)框架

1. 項(xiàng)目管理核心模型圖

2. 常規(guī)管理流程的比對(duì)

三、項(xiàng)目管理的能力價(jià)值

1. 提升職業(yè)必備的素養(yǎng)

2. 對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的意義

3. 每個(gè)人都是項(xiàng)目經(jīng)理

第二講:從啟動(dòng)到規(guī)劃

一、當(dāng)項(xiàng)目開始啟動(dòng)

1. 項(xiàng)目的啟動(dòng)時(shí)點(diǎn)

2. 賦予一種儀式感

3. 交付與客戶意識(shí)

二、啟動(dòng)的注意事項(xiàng)

1. 建立關(guān)鍵人思維

2. 確定項(xiàng)目的范圍

3. 列出可能關(guān)鍵人

4. 寫一份項(xiàng)目綱要

三、進(jìn)行項(xiàng)目的規(guī)劃

1. 初步劃分出階段

2. 找出里程碑事件

3. 明確交付物輸出

4. 編制項(xiàng)目甘特圖

第三講:有效監(jiān)控執(zhí)行

一、以變更管理為核心

1. 什么叫做項(xiàng)目變更

2. 變更管理的重要性

3. 時(shí)刻注意范圍變更

二、項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)控要點(diǎn)

1. 項(xiàng)目管理的鐵三角

2. 進(jìn)度管理面上先行

3. 質(zhì)量管理常抓不懈

4. 成本管理常在心間

三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員管理

1. 注重強(qiáng)調(diào)客戶意識(shí)

2. 前置與后置的聯(lián)動(dòng)

3. ‘PDCA’模式輔導(dǎo)

4. 以交付進(jìn)度管績(jī)效

第四講:實(shí)現(xiàn)圓滿收尾

一、項(xiàng)目收尾完工標(biāo)準(zhǔn)

1. 確定最終交付結(jié)果

2. 編制結(jié)果評(píng)估報(bào)告

二、進(jìn)行項(xiàng)目復(fù)盤改進(jìn)

1. 召開項(xiàng)目復(fù)盤會(huì)議

2. 獲取項(xiàng)目改進(jìn)建議

3. 提交項(xiàng)目復(fù)盤報(bào)告

課程收尾可啟用作業(yè)跟蹤和筆試考核,客戶可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行選擇。

王老師

王傳慶老師 敏捷傳幫帶教練

專注企業(yè)大學(xué)傳幫帶體系建設(shè)15年

MBA工商管理碩士

PMP國際項(xiàng)目管理認(rèn)證專家

AACTP國際注冊(cè)培訓(xùn)管理師

CSTD認(rèn)證學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師

曾任:潤(rùn)建通信學(xué)院 | 執(zhí)行院長(zhǎng)

曾任:美國力高食品 | 培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:聯(lián)想軟件集成 | 項(xiàng)目經(jīng)理

講師理念:

企業(yè)大學(xué),是否能夠?qū)I(yè)務(wù)提供有效的學(xué)習(xí)發(fā)展支撐,關(guān)鍵看其是否能夠有效的助力、賦能業(yè)務(wù)部門,幫助其實(shí)現(xiàn)基于績(jī)效的員工能力和素養(yǎng)實(shí)時(shí)提升,而這一切,皆源于對(duì)企業(yè)內(nèi)部“傳幫帶系統(tǒng)”整體運(yùn)行狀態(tài)的持續(xù)性關(guān)注。

“學(xué)好PDCA閉環(huán),掌握項(xiàng)目管理思維,勇敢的趨向敏捷

秉承責(zé)任感與正確的價(jià)值觀,管理與經(jīng)營(yíng),才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)”

【企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

◊ 跨界:企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長(zhǎng),IT軟件開發(fā)、通信服務(wù)“5G+AI雙科技行業(yè)背景”優(yōu)勢(shì);

◊ 品質(zhì):9個(gè)月快速交付完整企業(yè)大培訓(xùn)與傳幫帶體系,覆蓋26省體量30000+學(xué)員;

◊ 專業(yè):極簡(jiǎn)開發(fā)引擎+混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì),最高可達(dá)100+/月課程全配套交付輸出。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

※ 潤(rùn)建通信(上市)丨潤(rùn)建學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng):

◆ 極速建設(shè)——6個(gè)月實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體系“0-1”快速搭建,企業(yè)大學(xué)30000+名學(xué)員規(guī)模

◆ 全面輸出——完成26省業(yè)務(wù)擴(kuò)張所需的管理人才的定向輸出,輸出184名項(xiàng)目經(jīng)理,65名儲(chǔ)備干部,班組長(zhǎng)117名,管理培訓(xùn)生210人(成材率80%),中高層精英管理人員110人,并發(fā)動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目8個(gè),項(xiàng)目成功率73%。

◆ 標(biāo)準(zhǔn)成果——實(shí)現(xiàn)公司課程體系,課程開發(fā)、教材編制及知識(shí)庫管理等工作的標(biāo)準(zhǔn)化,流程化,選拔116名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師組建專家資源庫,共同策劃22個(gè)崗位學(xué)習(xí)項(xiàng)目,梳理出12條專業(yè)崗位學(xué)習(xí)路徑圖,組織開發(fā)設(shè)計(jì)了1套在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)

◆ 商業(yè)延伸——完成管理類、師資類、專業(yè)類等37門精品商業(yè)課程對(duì)外輸出,與14省的移動(dòng)、鐵塔公司建立商業(yè)合作關(guān)系,成功打造基于客戶商業(yè)價(jià)值的企業(yè)大學(xué)人才體系。

※ 美國力高食品丨培訓(xùn)經(jīng)理:

◆ 業(yè)務(wù)聚焦——完成銷售人才訓(xùn)練體系建設(shè),成功累計(jì)實(shí)施銷售員系統(tǒng)訓(xùn)練136場(chǎng),培養(yǎng)認(rèn)證區(qū)域渠道經(jīng)理、主管70名,產(chǎn)品經(jīng)理26名等銷售管理人才,362名銷售精英。

◆ 快速沉淀——開發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷類(含產(chǎn)品知識(shí)、渠道溝通、陳列技巧、促銷策劃等系列)課程32門、通用管理類課程18門、領(lǐng)導(dǎo)力類課程10門,以上配套在線微課系列累計(jì)56門,形成適應(yīng)本土的線上線下全覆蓋人才發(fā)展體系。

※ 聯(lián)想軟件集成丨項(xiàng)目經(jīng)理:

◆ 全面籌劃——完成進(jìn)行項(xiàng)目知識(shí)體系建設(shè),將產(chǎn)品開發(fā)定制流程進(jìn)行優(yōu)化,縮短售前支持以及咨詢周期20%,提升客戶體驗(yàn),形成5套類標(biāo)準(zhǔn)模塊化系統(tǒng),加速開發(fā)效率。

◆ 強(qiáng)化交付——加強(qiáng)項(xiàng)目敏捷團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)了高級(jí)實(shí)施顧問4人、金牌售前3人,形成完善的項(xiàng)目顧問技能課程體系(5門核心課程),該課程體系曾獲得公司內(nèi)部最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。

【客戶成果好評(píng)】

◆ 直指落地:累計(jì)主導(dǎo)行動(dòng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力、績(jī)效改進(jìn)類項(xiàng)目56個(gè),86%以上實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升

◆ 高量產(chǎn)能:累計(jì)研發(fā)835門業(yè)務(wù)類專業(yè)課程,360門微課以及實(shí)戰(zhàn)型精品課程

◆ 持續(xù)返聘:好評(píng)率超95%,累計(jì)授課677場(chǎng),4萬+學(xué)員,培育2500位管理精英

講師優(yōu)勢(shì):

綜合案例:

序號(hào)企業(yè)名稱課程名稱/項(xiàng)目名稱返聘期數(shù)

1華潤(rùn)《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》7

2中國移動(dòng)《問題分析解決智慧修煉》5

3《PDCA閉環(huán)成長(zhǎng)篇-新訓(xùn)版》6

4南方電網(wǎng)《360°全維溝通力》5

5中國鐵塔《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理》5

6《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》7

7《TTT金牌內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》6

8中國電信《柔性時(shí)間管理平衡式》5

9農(nóng)業(yè)銀行《PDCA閉環(huán)進(jìn)階篇-執(zhí)行力》3

10光大銀行《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》6

11國家電網(wǎng)《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》8

12中國平安《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)畫布之旅》5

13農(nóng)信社《TTT金牌內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》7

《問題分析解決智慧修煉》3

16中國煙草《MTP管理素養(yǎng)綜合訓(xùn)練》8

主講課程:

《360°全維溝通力》

《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理》

《G.R.O.W.賦能教練》

《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》

《柔性時(shí)間管理平衡式》

《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)畫布之旅》

《問題分析解決智慧修煉》

授課風(fēng)格:

案例新穎,緊跟趨勢(shì):時(shí)刻保持行業(yè)關(guān)注,引用最新案例、深挖原因本質(zhì),直指到解決方案

緊貼業(yè)務(wù),圍繞實(shí)戰(zhàn):結(jié)合商業(yè)模式,業(yè)務(wù)角度換位思考,提升格局視野以及綜合能力素養(yǎng)

精準(zhǔn)提煉,干貨滿滿:深度知識(shí)萃取,將干貨套路化、工具模型化,更便于掌握理解和運(yùn)用

教學(xué)方法:

行動(dòng)學(xué)習(xí):全面采用引導(dǎo)技術(shù),完善方法論知識(shí)框架,結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解決方案輸出

游戲競(jìng)賽:全程競(jìng)賽機(jī)制,分組形式,小組PK,穿插團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念,讓學(xué)員在快樂中成長(zhǎng)

沙盤模型:多種教學(xué)工具進(jìn)行輔助,再小的知識(shí)點(diǎn)也能傳遞深刻內(nèi)涵,啟迪學(xué)員思維與智慧

部分服務(wù)客戶:

通信:中國鐵塔、山東鐵塔、青海鐵塔,臨夏鐵塔、張掖鐵塔、北京鐵塔、廣西鐵塔、內(nèi)蒙古鐵塔、北京電信、廣東移動(dòng),四川移動(dòng)、廣西移動(dòng)、天津移動(dòng)、貴州移動(dòng)、青海移動(dòng)、吉林移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、中移鐵通……

IT計(jì)算機(jī):華為、聯(lián)想、神州數(shù)碼、SAP、方正科技、深信服科技、趨勢(shì)科技、鼎佳科技、明源軟件、用友軟件、博聯(lián)軟件、智羊科技……

能源制造:華潤(rùn)燃?xì)狻⒄憬娋W(wǎng)、金華電力、廣西電網(wǎng)、中國檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)、東亞糖業(yè)集團(tuán)、廣西糖業(yè)協(xié)會(huì)、Liit中國、丁豪集團(tuán)、東磁集團(tuán)、浙江綠源電動(dòng)車有限公司、新光飾品……

銀行金融:光大銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、泰康保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、宜信普惠……

房地產(chǎn):中房地產(chǎn)、保利集團(tuán)、馳望集團(tuán)、榮和集團(tuán)、小龍集團(tuán)、廣夏建設(shè)、優(yōu)居網(wǎng)、恒昌金融,百巨金融、順連建設(shè)集團(tuán)、華得集團(tuán)……

學(xué)員評(píng)價(jià)精選:

第一次聽到王老師的培訓(xùn),獲益匪淺,能站在企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力的高度,對(duì)我們的維護(hù)業(yè)務(wù)和管理人員的能力提升,提出系統(tǒng)有效的解決方案,更明確了我們的愿景使命,強(qiáng)化了管理人員的信心,簡(jiǎn)潔明了的工具方法,幫助我們提升的團(tuán)隊(duì)管理,使日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn),更為高效。

——天津移動(dòng)公司 劉經(jīng)理

很新穎的案例,帶給了我們?cè)S多的思維和啟迪,能站在人才發(fā)展的角度講管理,尤其是新生代的人員管理,看得出老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很豐富,期待老師能夠來廠里指導(dǎo)工作,也期待協(xié)會(huì)多組織和開展此類活動(dòng),讓大家都能開拓視野,得到提升。

——江西工業(yè)協(xié)會(huì) 黃廠長(zhǎng)

王老師的課程很吸引,讓我深刻明白了好的課程需要好的開發(fā),而好的導(dǎo)師也很重要,很慶幸遇到王老師給予我?guī)椭屛以诔蔀閮?nèi)訓(xùn)師的路上越走越好。謝謝王老師的細(xì)心指導(dǎo)和傳授。

——優(yōu)科網(wǎng) 莫總監(jiān)

很感謝王老師為我們企業(yè)搭建了培訓(xùn)體系,讓我們更加系統(tǒng)化的管理培訓(xùn)部門,做到系統(tǒng)管理,高效培訓(xùn),也感謝王老師為我們企業(yè)輸送出大量?jī)?yōu)秀的人才,希望王老師以后多多來公司給我們進(jìn)行指導(dǎo)和授課!

——亞輝藥業(yè) 羅經(jīng)理

第一次聽王老師的課,就讓我十分印象深刻。一堂普通的TTT課程,竟上出了花樣式的精彩,從授課案例、互動(dòng)演練、課堂回答,都是教學(xué)的內(nèi)容,帶動(dòng)式的學(xué)習(xí)讓我們潛移默化的在吸收王老師的授課方式,這種課程更加容易吸收知識(shí)!

——奧韋集團(tuán) 唐總監(jiān)

王老師這次授課,對(duì)于我們的內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè),起到了至關(guān)重要的作用,幫助大家真正掌握了授課技能,并有效運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。透過王老師的授課風(fēng)格,我還能夠真正感受到他對(duì),他對(duì)于培訓(xùn)的熱愛,以及對(duì)管理者成長(zhǎng)的關(guān)切。

——山東鐵塔公司 盛主任

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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