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微力無限——情景式微課開發(fā)與制作

【課程編號】:NX18964

【課程名稱】:

微力無限——情景式微課開發(fā)與制作

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:2-3天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:微課開發(fā)培訓

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課程背景:

隨著微博、微信、微演講(TED. 等出現(xiàn),促使現(xiàn)代教育技術(shù)的進步和教學模式的創(chuàng)新,豐富了培訓從業(yè)者的教學方式,對教育行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大變革。微課也是微時代的產(chǎn)物,符合時間碎片化、傳播速度快等優(yōu)勢;對學員而言,十五分鐘左右的微課,能使學員注意力最大程度地集中,保證了學習效率;對學習環(huán)境而言,信息化的學習環(huán)境,帶來自由、舒適、親切、熟悉的學習體驗;對企業(yè)內(nèi)訓師而言,快速開發(fā)和迭代培訓課程,能及時調(diào)整和應對業(yè)務需求,減少開發(fā)課程的時間成本,快速滿足課程交付的成就感;對于企業(yè)而言,能否滿足企業(yè)知識庫、學習型組織的建設(shè)需要,

本課程從微課的溯源本義開始,引導學員系統(tǒng)掌握微課設(shè)計與開發(fā)的流程,聚焦用戶原創(chuàng)內(nèi)容(User Generated Content. ,分享和互動演練多種開發(fā)模型和結(jié)構(gòu),旨在引導和內(nèi)訓師自主開發(fā)微課程的能力。

課程收益:

▲ 明確微課和傳統(tǒng)課程的區(qū)別,界定微課的定義及主要形式;

▲ 明確微課3大來源和7大類型,明確關(guān)鍵原則和主要特征;

▲ 按照微課開發(fā)的五步成型,現(xiàn)場高效輸出情景化微課腳本;

▲ 學會經(jīng)驗萃取的方法,掌握干貨篩選四大標準和4S大法;

▲ 通過結(jié)構(gòu)化設(shè)計速套表單,快速形成微課的七大標準結(jié)構(gòu);

▲ 學會運用AIDI模型及設(shè)計表單,快速設(shè)計微課創(chuàng)意思路;

▲ 敏捷高效的微課制作三部曲,半天即交付情景化微課作品。

贈送福利:

● 200+PPT速套模板(涵蓋手繪、時尚、簡約、商務、動感素材.

● 10+海量微課素材(包括音樂、視頻、文字、圖片、動圖等渠道.

● 10+微課設(shè)計必備軟件和插件(含手機端和電腦端.

● 5000+微課設(shè)計圖標(涵蓋所有行業(yè)和工種.

● 6+微課動態(tài)圖片資源(人物多樣化且表情豐富.

● 50+萬彩動畫大師會員激活碼

● 10+可商用字體和100+背景音樂

課程對象:

企業(yè)內(nèi)部培訓師、兼具培訓職責的管理者或員工

課程方式:

講師講授+案例分析+視頻互動+人機互動+小組研討+實操演練

課程大綱

第一講:前因后果之認知微課

案例:從全民大事件看微風盛行

案例:從1963到2015

一、微課的定義與特征

1. 微課之短

2. 微課之小

3. 微課之精

4. 微課之美

二、微課的方向與來源

1. 方向——緊急且重要

2. 來源——新(變化. 關(guān)(關(guān)鍵. 痛(問題.

三、微課的形式與應用場景

1. 微課的五大輸出形式及其優(yōu)劣勢

2. 微課的兩大應用方向與八大應用場景

四、微課的誤區(qū)與借鑒渠道

1. 微課的三種制作誤區(qū)

2. 微課的索題技巧與三大平臺

第二講:微課開發(fā)之五步成圖

一、微課的七種常見類型

1. 變化型微課

2. 問題型微課

3. 方法型微課

4. 知識型微課

5. 變化型微課

6. 產(chǎn)品型微課

7. 工具型微課

(這個圖片文字不是很清晰,建議調(diào)整一下)

二、課程開發(fā)五步法

1. 微課開發(fā)之定主題

1)課題主題擬定的誤區(qū)

2)微課主題的原始結(jié)構(gòu)

3)優(yōu)秀微課主題標準與范例

演練:學員輸出微課主題與時長

2. 微課開發(fā)之立目標

1)目標撰寫ABCD法

2)目標撰寫優(yōu)秀范例

演練:學員輸出微課目標與對象

3. 微課開發(fā)之搭結(jié)構(gòu)

1)微課開發(fā)設(shè)計邏輯——金字塔模型

2)微課開發(fā)底層模型——勾引植入強化

a 勾引

- 勾引之勾起興趣三招

- 勾引之引發(fā)思考四招

- 勾引之刺激感受三招

b 強化

- 強化之回顧總結(jié)兩技

- 強化之號召行動三技

- 強化之升華寄語三技

c 七大類型微課植入步驟

作品解析:七大類型微課作品解析

演練:學員選定微課三大模塊

4. 微課開發(fā)之萃內(nèi)容

案例:越南兒童營養(yǎng)不良

案例:神奇小偷的筆記本

案例:半夜宵夜的應對術(shù)

1)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的四個標準

2)提煉內(nèi)容的4S大法

3)優(yōu)化內(nèi)容的六大口訣

4)優(yōu)秀微課結(jié)構(gòu)案例賞析

演練:學員輸出微課結(jié)構(gòu)圖

5. 微課開發(fā)之趣呈現(xiàn)

1)微課呈現(xiàn)形式分析與選取

2)微課創(chuàng)意之AIDI模型

a Attention(注意. ——目光停留——五大必殺技

b Interest(興趣. ——持續(xù)觀看——五大必殺技

c Desire意愿——內(nèi)心動搖——五大必殺技

d Action行動——決定行動——五大必殺技

案例:優(yōu)秀微課創(chuàng)意案例賞析

演練:學員輸出微課結(jié)構(gòu)圖(創(chuàng)意點)

作品解析:微課腳本解析與范例賞析

- 場景設(shè)計要點

- 文字設(shè)計要點

- 解說設(shè)計要點

- 素材編撰要點

- 動畫設(shè)計要點

演練:學員輸出情景化微課腳本

第三講:微課制作之三步成型

一、工具與素材準備

1. 電腦端工具與要求

2. 手機端工具與要求

3. 圖片素材要求

4. 音頻素材要求

5. 文字素材要求

6. 視頻素材要求

7. 軟件插件要求

二、畫面設(shè)計與制作

1. 設(shè)置場景

1)速套場景

2)具象場景

3)單純場景

2. 添加元素

2. 圖片素材(渠道與資源贈送)

1)視頻素材(渠道與資源贈送)

2)音效素材(渠道與資源贈送)

3)動畫素材(渠道與資源贈送)

4)編輯技巧(圖文表視頻)

3. 精做動畫

1)切換動畫(內(nèi)外部技巧)

2)場景動畫(內(nèi)外部技巧)

3)元素動畫(內(nèi)外部技巧)

4)動畫方式(解析與演示)

5)動畫窗格(解析與演示)

三、錄屏與添加字幕

1. 先音后畫式(首選)

2. 音畫同步式(次選)

3. 錄制畫面(錄屏參數(shù)及其步驟)

4. 錄制解說(環(huán)境人物設(shè)備步驟)

5. 字幕添加(視頻編輯軟件實操)

其他微課形式方法簡析:

1)H5微課(步驟及工具展示)

2)動畫微課(步驟及工具展示)

3)拍攝微課(步驟及工具展示)

作品點評與輔導

1)微課展示

2)微課點評

郭老師

郭寶健老師 TTT實戰(zhàn)訓練專家

《崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目》版權(quán)課程聯(lián)合研發(fā)導師

廣東工業(yè)大學職業(yè)導師

Video Arts系列課程講師

UGC微課設(shè)計與開發(fā)導師

CTMC認證案例撰寫師/引導師

《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》項目認證導師

曾任:紅牛集團(500強世界功能飲料NO.1)丨績效培訓負責人

曾任:香江集團(中國100強)丨培訓經(jīng)理

曾任:嶺南集團(三大國資旅游巨頭之一)丨培訓經(jīng)理

曾任:珠江啤酒集團(中國輕工業(yè)100強)丨人力資源主管

曾任:CH國際物流集團(國際貨運領(lǐng)頭羊)丨培訓學院院長

擅長:企業(yè)培訓師選用育留體系建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓體系搭建、內(nèi)訓師團隊打造與滾動化發(fā)展體系、學習路徑圖與行動學習踐行者、內(nèi)部經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)專家。

郭老師擁有15年企業(yè)內(nèi)訓和人力資源管理經(jīng)驗,曾在珠江啤酒集團、香江集團、嶺南集團、紅牛集團等多家上市公司任職,任職期間擬定和完善了的培訓管理制度、內(nèi)訓師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度等,并通過組織實施內(nèi)部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等完善了講師資源體系和課程庫體系,總計培訓多達300場次,培養(yǎng)優(yōu)秀TTT講師500多位,從而更好推動企業(yè)從培訓體系到人才培養(yǎng)體系的升級與發(fā)展。

部分工作經(jīng)驗:

1. CH賽時國際物流集團

在某國際物流集團培訓學院擔任培訓學院院長,主要負責組織架構(gòu)、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系等等,作為集團培訓學院負責人,發(fā)起和主導新員工系統(tǒng)整合項目及內(nèi)部講師團隊培養(yǎng),通過“四期聯(lián)動”、“導師+團建融入”、“關(guān)卡考核”等方式,為企業(yè)打造出一支優(yōu)秀的講師團隊。

2. 紅牛集團

在紅牛集團工作期間,作為績效與培訓總負責人,主要負責培訓體系建設(shè)與完善制度建設(shè)、月度培訓管控、內(nèi)訓師與課程體系搭建、人才盤點等,作為集團內(nèi)主講老師,主講《微乎其“威”——微課設(shè)計與開發(fā)》《TTT——企業(yè)內(nèi)訓師培訓》等課程,并帶出了100多位內(nèi)訓師,他們將成為集團系統(tǒng)內(nèi)部培訓的中堅力量!

3. 珠江啤酒集團

廣州珠江啤酒股份集團擔任培訓主管,其中負責珠江啤酒的ELN項目,通過項目前期的背景分析、業(yè)務需求和課程需求選定供應商,引入企業(yè)之后,采取了“試運營、獎懲機制、行動學習、微課大賽”等方式,學習參與度100%,學習通過率90%以上,被評為供應商內(nèi)部標桿。

主講課程:

《出師計劃——授課技能提升訓練》

《出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓練》

《微力無限——情景式微課開發(fā)與制作》

《經(jīng)驗傳承——案例萃取與撰寫工作坊》

《職場說服力——職場PPT設(shè)計與美化》

《職場說服力——商務演講提升訓練營》

《多維空間——思維導圖在工作中運用》

部分經(jīng)典案例:

★ 國家電網(wǎng)系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓綜合提升訓練》

為武漢電網(wǎng)培訓2期14天(課程包100%考核通過),為恩施電網(wǎng)培訓2期6天(授課考核95%通過),為孝感電網(wǎng)培訓4天(100%全部交付),為吉林電網(wǎng)培訓1天(輔導的3名學員中2名進入決賽),為湖北國網(wǎng)檢修公司培訓3天(課程包和授課考核100%通過),以上培訓均得到企業(yè)和學員的高度認可并持續(xù)返聘。

★ 南方電網(wǎng)系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓(初高階)訓練》

為南方電網(wǎng)分別開展初階內(nèi)訓師和高階內(nèi)訓師訓練班,其中初階班產(chǎn)出38門課程(100%全部交付),其中高階版產(chǎn)出18門課程(100%全部交付),培訓得到企業(yè)HR負責人和學員的高度認可,表示課程有趣、有料、有效、有價值!

★ 內(nèi)蒙古電力系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓綜合提升訓練》

為內(nèi)蒙古電力開展2期10天的TTT綜合提升訓練班,參訓過程企業(yè)高管全程參與,并評價說“郭老師顛覆了我對培訓的認知”。訓練營共產(chǎn)出17門課程(100%交付),17名內(nèi)訓師全部通過認證考核。

★ 銀保系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓綜合提升訓練》

為甘肅省聯(lián)社培訓2期6天,輸出35門認知考核課程,得到企業(yè)領(lǐng)導的高度好評,2019年持續(xù)返聘中……

為安徽省聯(lián)社培訓2期8天,輸出45門課程(90%考核通關(guān)),獲評五個同步開展的班級中最佳!

為四川郵政省市各系統(tǒng)各級別員工培訓5期10天(持續(xù)返聘),已經(jīng)成為企業(yè)常態(tài)化內(nèi)訓師導師!

為西藏郵政各級內(nèi)訓師培訓8天,共產(chǎn)出35門課程,得到企業(yè)領(lǐng)導的高度認可!

重慶農(nóng)業(yè)銀行培訓,共產(chǎn)出53門課程,其中8門被評為精品課程進行錄像或轉(zhuǎn)制成H5.

為中國銀行、華夏銀行、銀河證券、太平人壽、北京銀行、漢口銀行等培訓授課技巧或PPT技巧,均得到滿意反饋和返聘!

★ 三大運營商系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓綜合提升訓練》

為江蘇電信培訓5期10天授課技巧提升訓練,此培訓目前屬于一帶多的持續(xù)返聘課程,企業(yè)領(lǐng)導不斷推動返聘中,參訓學員認為不單單提升了授課技巧,還提升了團隊精神、溝通能力和對客服務意識。

為廣西移動總部培訓2期4天,提升了內(nèi)訓師授課技巧和控場能力,得到企業(yè)領(lǐng)導和學員的一致好評!

為中移全通公司總部1期3天,100%全面優(yōu)化現(xiàn)有新員工培訓課程,得到企業(yè)領(lǐng)導的高度評價,并催生出新員工培訓的快樂風暴!

★ 廣州珠江橋有限公司《如何搭建培訓體系》

通過為期一周的時間,對珠江橋企業(yè)內(nèi)部培訓現(xiàn)狀進行摸底,以及現(xiàn)場培訓宣導,郭老師結(jié)合高速公路式培訓體系導入,幫助企業(yè)建立了課程庫、講師庫和流程管控三條主線的培訓體系設(shè)想,項目得到公司相關(guān)領(lǐng)導的認可。

部分服務客戶:

銀行/保險行業(yè):

中國銀行綿陽分行、中國銀行聊城分行、中國銀行宿遷支行、平安銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行重慶分行、泉州工商銀行、中國銀行綿陽分行、珠海華潤銀行、禾城農(nóng)村商業(yè)銀行、南通浦發(fā)銀行、廈門城商行、石家莊中信銀行、重慶華夏銀行、廣發(fā)銀行、甘肅農(nóng)商行、贛州郵儲銀行、拉薩郵政、四川自貢郵政、蘇州郵儲、廣安郵政甘肅農(nóng)信社、安徽省農(nóng)村信用社、長春郵儲銀行、福建郵政培訓中心、中國人民財產(chǎn)保險、中國人民保險宿遷分公司、太平人壽保險濱州中心支公司……

通信行業(yè):中國移動成都分公司、中國電信南京分公司、貴陽電信、江蘇省電信、中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信、中國鐵塔股份、中國電信淮安分公司、中國電信寧夏分公司、中國電信揚州分公司

電力行業(yè):南方電網(wǎng)、內(nèi)蒙古電力集團、國網(wǎng)湖北檢修公司、國網(wǎng)武漢供電公司、國網(wǎng)恩施供電公司、國家電網(wǎng)孝感供電公司,國家電網(wǎng)長春分公司、寧夏電力、深圳供電局

地產(chǎn)/煙草行業(yè):奧園地產(chǎn)、北京華潤置業(yè)、廣東肇慶煙草、廣東清遠煙草、廣東中煙韶關(guān)卷煙廠常德煙草機械有限責任公司

其他行業(yè):中國航發(fā)中傳機械、北京市燃氣集團、中國建筑第四工程局、中鐵五局集團、中國電建水電五局、錦州市地方稅務局、重慶市軌道交通(集團、中海油惠州石化有限公司、紅牛集團,廣州唯品會信息科技、廣州智聯(lián)招聘、萌蒂(中國)制藥、濟民可信集團(醫(yī)藥)、廣州至愛智家科技,深圳軟通動力科技、常德金鵬印務有限公司、北京豐臺供暖所、廈門國貿(mào)集團、宜昌公立醫(yī)院、深圳科發(fā)集團、加運美快遞、東莞市光輝家具、佛山維尚家具、桂廣滑石開發(fā)有限公司、衡陽市嘉勵運動器材有限公司,宜昌公立醫(yī)院、香江集團……

部分客戶見證:

郭老師的課程干貨多、簡潔明了、實用奏效。沒有花哨的呈現(xiàn)技巧、概念講解由淺入深,讓逐層加深記憶,感覺郭老師每一年的功力都在進階,以后我們企業(yè)會繼續(xù)聘請并輔導內(nèi)訓師提升。

——華彬快消品集團 李經(jīng)理

感謝郭老師的精彩分享,一天的內(nèi)容精彩而充實,最令我印象深刻的是郭老師授課風格幽默風趣,用用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容,更是讓人能深入理解能力概念和術(shù)語名詞,一天的時間感覺非常緊湊、快過,期待郭老師的下次分享。

——Q房網(wǎng) 段經(jīng)理

培訓需求分析,原本在我理解是非常理論化、枯燥難懂、難落地操作的工具,經(jīng)過郭老師的虛實分析技巧,結(jié)合三標對焦法,迅速能定位培訓需求,以此開發(fā)出具有針對性、符合企業(yè)和崗位要求的課程,非常實用!

——東芝電器 吳經(jīng)理

郭老師培訓授課直接明了、邏輯清晰,課程內(nèi)容顛覆了我們多年所積累下來所謂的課程開發(fā)難的觀點,課程中分享許多實用可快速落地的開發(fā)工具。更重要的是課程中的很多觀點和案例都是郭老師實戰(zhàn)經(jīng)驗積累得來。

——易車代購 郭總監(jiān)

郭寶健老師的課程很有激情,讓我們的每個員工都了解什么是培訓師的使命和價值觀;只有符合個人特質(zhì)和企業(yè)需要的培訓師,才是企業(yè)的剛需內(nèi)訓師,激情而陽光自信是內(nèi)訓師的首要特質(zhì),這點對我的啟發(fā)太大了!

——太陽神集團 潘經(jīng)理

部分授課照片分享:

中國電信

《全面授課技巧提升訓練》貴州鐵塔

《出師計劃——授課技能提升訓練》

中國農(nóng)業(yè)銀行

《內(nèi)訓師特訓營-敏捷課程開發(fā)》南方電網(wǎng)

《TTT引導式授課技巧》高階

嘉興農(nóng)商行

《商務PPT設(shè)計與呈現(xiàn)技巧》錦州地稅局

《PPT結(jié)構(gòu)化設(shè)計與呈現(xiàn)》

中國郵政(拉薩)

《企業(yè)培訓師培訓全面提升》中國財保股份

《出師計劃——授課技能提升訓練》

中建四局

《翻轉(zhuǎn)課堂——引導式授課技巧》中鐵五局

《職場PPT設(shè)計與美化》

廣東煙草(清遠)

《煙草內(nèi)訓師大賽輔導》廣東煙草(肇慶)

《煙草內(nèi)訓師大賽輔導》

廣東袋鼠媽媽集團

《出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓練》寧波沁園集團

《出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓練》

中國銀行

《思維導圖在職場中的應用》重慶農(nóng)商行

《思維導圖在職場中的應用》

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

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湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構(gòu)特聘培訓師。曾任職頂新集團...

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