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6SIGMA綠帶培訓(xùn)

【課程編號】:NX18784

【課程名稱】:

6SIGMA綠帶培訓(xùn)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:7天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:6S培訓(xùn),GMA綠帶培訓(xùn)

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課程背景:

SSGB,6sigma綠帶標準培訓(xùn)課程,結(jié)合實際案例系統(tǒng)闡述6sigma管理D-M-A-I-C的模型、組織結(jié)構(gòu)、項目管理、突破策略和文化變革策略。采用輔導(dǎo)式教學(xué)方式,重點講解6sigma項目各階段所用工具的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改進本職工作流程,并能作為6sigma項目改進小組的成員參與項目活動,推進項目開展或支持黑帶完成改進項目。

課程收益:

1.系統(tǒng)全面的了解6sigmaDMAIC方法論

2.理解并能靈活運用相關(guān)流程分析工具:doe、spc、MSA、FMEA、QFD

3.能在6sigma改進項目中識別及應(yīng)用正確的工具完成改善項目

4.熟悉6sigma項目各階段所用工用在MINITAB中的靈活運用

?

課程內(nèi)容:

第一天

一.6 Sigma管理技術(shù)的導(dǎo)入與應(yīng)用

•解釋dMAIC的改善戰(zhàn)略:

即定義-define,測量-Measure,分析-Analyze,改善-Improve和控制-Control

•解釋綠帶的定義和工作范圍

•定義關(guān)鍵過程輸入變量(KPIV)和關(guān)鍵過程輸出變量(KPOV)

•講解過程輸出如何受輸入的影響

•解釋測量的價值

二.質(zhì)量成本系統(tǒng)對企業(yè)的重要性

•為什么要檢測質(zhì)量成本(COQ) ?

•田口質(zhì)量損失函數(shù)和球門心理

•預(yù)防和報廢成本

•質(zhì)量成本(COQ)的要素

•利用QCPI指數(shù)對供應(yīng)商進行分級

三.改善/基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)的基本原理

•確定變異和如何利用變異

•解釋數(shù)據(jù)的基本類型,從而選擇正確的統(tǒng)計分析工具

•用圖表描述數(shù)據(jù):質(zhì)量七工具

•對數(shù)據(jù)中心進行測量:平均值,中間值和眾數(shù)

•對數(shù)據(jù)的分布進行測量: 全數(shù), 標準差和變異

•正態(tài)分布和正態(tài)概率

四.因果關(guān)系分析

•定義原因和結(jié)果之間的關(guān)系

•魚骨圖

•因果關(guān)系矩陣

第二天

一.潛在失效模式及效果分析(FMEA)

•潛在失效模式及效果分析(FMEA)的定義

•什么是潛在失效模式?

•FMEA的使用或應(yīng)用領(lǐng)域

•FMEA的要素

•優(yōu)先風(fēng)險數(shù)值(RPN)與措施優(yōu)先次序

•按部就班建立FMEA

二.測量系統(tǒng)分析

•了解測量是一個過程

•測量術(shù)語

•確認并量化測量變異的來源

•變量型量具重復(fù)性和再現(xiàn)性(Variable Gauge R&R)

•計數(shù)型量具重復(fù)性和再現(xiàn)性(Attribute Gague R&R)

•比較測量系統(tǒng)變異和過程變異:

•精確度與公差比例(P/T Ratio)

•精確度與總變異比例 (P/T Ratio)

三.能力分析

•能力分析的類型

•定量輸出

•定性輸出

•定義并計算Z-數(shù)值(Z-Score)

•能力分析的需求

•方法

四.多變量分析

•描述變異的不同來源

•建立并理解多變量圖表

第三天

一.假設(shè)檢驗理論

•講解并定義建設(shè)檢驗及其價值

•了解并正確使用零假設(shè)和備擇假設(shè)

•假設(shè)檢驗的誤差

•測試的顯著性級別, Alpha

•P-Value

二.參數(shù)統(tǒng)計分析工具

•假設(shè)檢驗路線圖

•正態(tài)檢驗

•變異同質(zhì)檢驗

•單樣板和雙樣板參數(shù)測試(t, Z .. 等等)

•單方向變量(ANOVA)多層次(雙或多樣板)測試

三.非參數(shù)統(tǒng)計檢驗

•了解什么是非變量統(tǒng)計?

•Box-Cox 轉(zhuǎn)換

•單樣板和雙樣板參數(shù)測試,例如Sign / Wilcoxon 和 Mann-Whitney 測試

•Kruskal-Wallis多樣板(雙樣板或多樣板)測試

第四天

一.回歸和相關(guān)性分析

•回歸,相關(guān)性和散布圖

•簡單線性回歸

•假定

•相關(guān)性系數(shù)

•常見錯誤

•回歸診斷

•置信范圍

•重要的觀察

•多項式回歸

•統(tǒng)計顯著性

•經(jīng)調(diào)整的決定系數(shù)

•預(yù)測的標準誤差

二.實驗法介紹 : 單因子測試與實驗法

•假設(shè)檢驗步驟簡述

•實驗步驟

•同單因子測試的相同點雙參數(shù)檢驗

•同單因子測試的區(qū)別

•實驗法的障礙

三.全因子(2K)實驗法

•描述一個全因子實驗

•定義因素和水平

•了解主要的影響和相互作用

•建立和分析一個 2 x 2全因子實驗 (Minitab軟件演示)

•建立和分析一個具有中央點的 23全因子實驗 (Minitab軟件演示)

•了解中央點的價值

•用圖表表示產(chǎn)出結(jié)果,例如: cube plot

•簡化模型( Reduced Models)

第五天

一、SPC 理論

•控制系統(tǒng)的層次

•控制圖表的時間因素

•SPC與變異

•規(guī)格與變異

•定義"失控"現(xiàn)象

二、計量型數(shù)據(jù)SPC

•了解 Xbar-R, Xbar-S和X MR控制圖表

•特殊原因檢驗

•控制圖的趨勢規(guī)則

•從X MR控制圖評估制程能力

三、案例研討

王老師

----生產(chǎn)、采購供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)專家

【講師背景】

廈門大學(xué)理學(xué)碩士

中國科協(xié)技術(shù)經(jīng)濟委員會理事

中國質(zhì)量協(xié)會黑帶培訓(xùn)項目導(dǎo)師

世界知識出版社管理學(xué)科顧問

同濟大學(xué)碩士研究生校外導(dǎo)師

清華大學(xué)深圳研究院特聘講師

美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(CSCMP)講師

采購供應(yīng)鏈、生產(chǎn)質(zhì)量項目咨詢顧問

【個人簡介】

王軍科老師職業(yè)經(jīng)歷豐富,曾分別就職于杜邦公司項目經(jīng)理、生產(chǎn)部長,美國ITT集團質(zhì)量經(jīng)理,IBM上海公司采購與供應(yīng)總監(jiān),在生產(chǎn)管理、供應(yīng)商管理等領(lǐng)域有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

任職杜邦公司期間,負責(zé)深圳工廠新車間試運營,為生產(chǎn)線制定了全套生產(chǎn)管理規(guī)程、質(zhì)量管理標準,通過運用科學(xué)的項目管理方法,使新廠項目比原計劃提前四個月正式投入運營。

任職ITT集團期間,導(dǎo)入全面質(zhì)量管理體系,建立健全供應(yīng)商評估、管理、培育體制,倡導(dǎo)與供應(yīng)商合作共贏的關(guān)系管理界面,提高了供應(yīng)商的管理水平,使生產(chǎn)供應(yīng)周期縮短,質(zhì)量大幅提高,產(chǎn)品合格率比任職前一年提高3個百分點。

任職IBM期間,主要負責(zé)招標項目策劃、合同法律風(fēng)險防范和戰(zhàn)略合作供應(yīng)商的輔導(dǎo)與培育,期間對供應(yīng)商進行輔導(dǎo)培育和篩選優(yōu)化,提高了各個供應(yīng)商管理水平,使供應(yīng)鏈可靠度大大增強;通過訂單整合使供應(yīng)商數(shù)量減少三分之一,提高了采購規(guī)模化程度,降低了管理成本,減少了采購風(fēng)險。

【咨詢業(yè)績】

?主導(dǎo)IBM上海工業(yè)園區(qū)質(zhì)量管理及供應(yīng)商質(zhì)量管理體系項目,協(xié)助IBM公司建立了全套適合中國運營環(huán)境的質(zhì)量管理及供應(yīng)商管理體系,使美國的現(xiàn)代管理模式與中國配套企業(yè)妥善接軌;

?主導(dǎo)伊利集團工廠崗位價值提升項目,對樣板工廠各工種、崗位進行工作分析和崗位重整,使原本1900人的工廠優(yōu)化出440人,配套績效考核體系,產(chǎn)量質(zhì)量不降反升,全集團推廣后,年節(jié)約人力成本近兩億元。

?主導(dǎo)福建格林集團生產(chǎn)運營改善項目,對公司從原材料采購、生產(chǎn)過程、倉儲出貨整個過程進行全面成本核算,為企業(yè)決策提供了準確依據(jù),建立了科學(xué)的決策模型,使企業(yè)的各項決策都按照成本最優(yōu)利潤最大的方式進行,產(chǎn)品毛利率提升了一倍。

?主導(dǎo)鐵姆肯公司生產(chǎn)效率提升項目,協(xié)助企業(yè)導(dǎo)入IE技術(shù),優(yōu)化生產(chǎn)操作過程,科學(xué)制定標準工時,使生產(chǎn)效率持續(xù)提升。

【授課風(fēng)格】

王老師通過多年為企業(yè)咨詢和培訓(xùn)工作經(jīng)驗積累,在企業(yè)運營管理領(lǐng)域擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行,為數(shù)百家企業(yè)提供了管理咨詢和培訓(xùn)項目,為企業(yè)取得良好的經(jīng)濟效益。

王老師通過課前調(diào)研,充分了解企業(yè)狀況,將每堂課的內(nèi)容與學(xué)員的實際情況充分結(jié)合,案例豐富,授課互動內(nèi)容多,能充分調(diào)動學(xué)員的積極性,寓教于樂,使學(xué)員在輕松的氛圍中獲取、掌握豐富的知識,用于解決實際問題。

【品牌課程】

生產(chǎn)管理系列采購供應(yīng)商管理系列供應(yīng)鏈質(zhì)量管理系列

如何運用IE技術(shù)提升生產(chǎn)效率供應(yīng)商管理與采購成本降低技巧VUCA時代供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險控制

標準工時制定與生產(chǎn)定額管理供應(yīng)商評估選擇與培養(yǎng)供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略選擇與價值提升

車間管理八項修煉項目中的采購與采購項目管理SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理

班組長管理技能提升采購合同管理與法律風(fēng)險規(guī)避TQM全面質(zhì)量管理

如何運用防錯法邁向零缺陷管理采購談判策略與雙贏談判實戰(zhàn)SPC統(tǒng)計過程控制

向杜邦學(xué)習(xí)安全管理采購招標管理與風(fēng)險控制DOE田口式品質(zhì)工程

5S、6S管理與現(xiàn)場改善采購相關(guān)法律法規(guī)與風(fēng)險防范6SIGMA綠帶、黑帶

【服務(wù)客戶】

大型國有/跨國企業(yè)

中國移動、中國銀行、太平洋保險、中石化、東南汽車、中國中車、太原鋼鐵集團、寶鋼集團、IBM、TDK、聯(lián)想集團、德國博世、韓國LG、可口可樂、美贊臣

汽車/航空領(lǐng)域:

廣汽本田、上海大眾、上海通用、長安福特、長安鈴木、北京現(xiàn)代、佳通輪胎、上海匯眾、美的汽車、柳州汽車、東南汽車、成飛集團、大冷王運輸制冷

家用電器:

格力空調(diào)、美的集團、TCL集團、松下電器、燦坤電器、廈華電子、華陽通用、松下電器、飛利浦照明、LG、

IT、通訊電子:

聯(lián)想集團、中興通訊、蘇州創(chuàng)高電子、蘇州維訊電子、滬士電子、現(xiàn)代電子、宏利半導(dǎo)體、NEC東金電子、廣上科技、京信通信、冠捷電子、NEC東金電子

機械制造:

上海江森蓄電池、秦皇島海燕安全玻璃、寧波摩士軸承、浙江晉億緊固件、鉅全(福州)活塞、蓋茨尼塔(蘇州)傳動帶、浙江萬向、無錫錫山軸承、寧海華普沖件、六和機械、鐵姆肯、格拉默汽車座椅

化工塑料:

關(guān)西涂料、匯宇化工、青山工業(yè)、金宗化工、正新橡膠、應(yīng)用材料(中國)公司、艾克森-金山石化、中國化工進出口公司、明達塑膠、杰事杰新材料、金光紙業(yè)

食品飲料

正大集團、可口可樂、康師傅、匯源果汁、雪津啤酒、吉百利食品、美贊臣、伊利乳業(yè)、

服務(wù)業(yè):

中國銀行、民生銀行、浙商銀行、營口銀行、遼源城市信用社、太平洋保險、錦江集團、太平洋大酒店

【客戶評價】

王老師,照你這個方法貫徹下去,我們集團優(yōu)化掉四分之一員工、產(chǎn)能卻還能提升。 ——伊利集團人力資源總監(jiān)

做了這么多年采購工作,聽你講課,才知道這份工作原來還有這么深刻的內(nèi)容,還有這么多門道,我們成本降低的空間還很大。

——雙立人公司采購總監(jiān)

我們做財務(wù)的整天記賬對賬,時間都花在做報表了。看來我們以后得和生產(chǎn)、研發(fā)、銷售等部門互相融合才能真正提高運營績效,為企業(yè)創(chuàng)造價值。

——中國南車財務(wù)總監(jiān)

你這種案例教學(xué)法好啊,不同部門不同層級的員工竟然同堂學(xué)習(xí),一起學(xué)會了。

——美的集團空調(diào)事業(yè)部總經(jīng)理

王老師,聽你講課真是個享受。質(zhì)量管理這么抽象的課題,你卻把它講的這么生動。 ——TCL質(zhì)量總監(jiān)

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