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黨建公文寫作基礎(chǔ)與技能提升

【課程編號】:NX15709

【課程名稱】:

黨建公文寫作基礎(chǔ)與技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:行政管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:公文寫作培訓(xùn)

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課程目標(biāo)

1.理解新時代對黨建黨務(wù)公文的新要求

2.了解黨建黨務(wù)公文的基本概念、種類與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則

3.掌握各環(huán)節(jié)的寫作規(guī)范和技法

4.掌握黨建宣傳新聞簡報、典型人物事跡材料、黨建工作匯報與總結(jié)等文稿的寫作技法

培訓(xùn)對象

1.黨支部書記、宣傳委員

2.黨群部門工作人員、文化宣傳工作人員

3.專職黨務(wù)工作者

4.各類助理與秘書、辦公室主任

培訓(xùn)理念

1.舉一反三,由點及面

以對各種文體的講解、剖析、寫作入手,拓展至公文的共同知識、共性問題、普遍規(guī)律。

2.注重實戰(zhàn),指導(dǎo)寫作

密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例,將知識融合在案例之中,通過病文修改、寫作訓(xùn)練、同題異構(gòu)等實操環(huán)節(jié),使學(xué)員在短時間內(nèi)掌握基本方法。

3.由淺入深,循序漸進

從常見問題出發(fā),以常用文體為案例,逐步深入到問題成因、解決方法等方面。

培訓(xùn)方式

1.集中授課:案例分析、頭腦風(fēng)暴、互動問答。

2.激勵機制:授課將以分組方式實施,全部課程中有多個互動問題和寫作實踐,每個問題設(shè)有分值,各組根據(jù)回答情況獲得相應(yīng)積分,積分最高的為優(yōu)勝組,全組成員將獲得獎勵。請根據(jù)分組人數(shù)提前準(zhǔn)備獎品。也可根據(jù)客戶實際情況進行調(diào)整。

授課內(nèi)容

導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)知識

1.新時代對黨務(wù)公文的新要求

2.基層單位黨務(wù)公文常見問題(案例分析)

3.黨務(wù)公文常用文體

4.公文引發(fā)社會輿情探析

5.黨建文稿寫作難點

(一)黨建宣傳新聞稿

1.常見黨建新聞分析

2.不專業(yè)的新聞稿:模式化、無特色

3.新聞價值提煉

4.新聞稿寫作導(dǎo)圖

5.標(biāo)題體現(xiàn)活動特色

6.導(dǎo)語強化新聞價值

7.主體拓展新聞價值

8.配圖豐富新聞事實

9.黨建工作簡報

(二)人物事跡報道

1.深入采訪了解人物貢獻

2.基層先進人物分型

3.分析人物特色與特點

4.人物報道標(biāo)題寫作

5.人物報道導(dǎo)語寫作

6.人物報道主體寫作

7.典型人物簡介寫作

(三)黨建工作匯報與總結(jié)

1.匯報與總結(jié)的差異和共同點

2.黨建匯報總結(jié)的主要內(nèi)容與寫作素材的主要來源

3.金字塔式:主題先行原則;橫向分類原則;縱向分層原則;表達次序原則;

4.提高標(biāo)題水準(zhǔn)的方法

5.開頭的基本模型與金句

6.怎樣分類歸納事實、提升理論水平:事實內(nèi)容與理性內(nèi)容

7.提高總結(jié)層次的四種方法:整合度、理論性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性

8.工作不足內(nèi)容的寫作技巧

9.未來工作的謀劃與布局

10.結(jié)尾寫作技法

王老師

高級教師資格證

馬列教師工作證

西南交通大學(xué) 研究生

國際職業(yè)導(dǎo)師(中級)

專項人才:高級企業(yè)培訓(xùn)師

現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院

遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會大連分會 副會長

大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師

王建宇老師:主要研究和授課方向:中國近現(xiàn)代史、黨課。

一、證書授權(quán)

◎ 國家職業(yè)導(dǎo)師協(xié)會(中級)證書

◎ 高等學(xué)校教師資格證

◎ 馬列教師工作證

◎ 國際設(shè)計思考學(xué)會設(shè)計思考(Design Thinking)一級認(rèn)證

◎ 國際TRIZ學(xué)會TRIZ一級認(rèn)證

◎ 《職場幸福課》授證、授權(quán)講師

主要研究方向:中國近現(xiàn)代史、中共黨史、形式與政策

授課風(fēng)格:

講政治,課程與中央保持高度一致,“諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂”。

講實際,黨課貼近工作實際,用身邊的事闡述邏輯觀點,感同身受有頓悟。

有樂趣,在快樂中學(xué)習(xí)提高,在愉悅中領(lǐng)會課程的要點,沒有困意和乏味。

有道理,潛移默化提升效果,避免常見的機械乏味授課,落地效果較明顯。

【講師特點】

講政治:諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂

這是對黨課教師的基本要求,課程內(nèi)容必須與中央保持高度一致。

講情懷:冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天

黨課貼近工作實際,用身邊的事闡述邏輯觀點,感同身受有頓悟。

有興趣:踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。

在快樂中學(xué)習(xí)提高,在愉悅中領(lǐng)會課程的要點,沒有困意和乏味。

有升華:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越

潛移默化提升效果,避免常見的機械乏味授課,落地效果較明顯。

黨課方向主講課程:

一、黨史類(2021年重要熱點)

《新中國史》

《中國共產(chǎn)黨黨史》

《改革開放史》

《社會主義發(fā)展史》

《中國共產(chǎn)黨的奮斗史和基本經(jīng)驗》

《歷史的必然與現(xiàn)實的選擇——中國是如何進入社會主義的》

《團課、團史》宣講

《黨史沙盤課程》

二、黨務(wù)類

《牢記來時路:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命》

《中國共產(chǎn)黨人的信仰與堅守》

《中國共產(chǎn)黨章程學(xué)習(xí)解讀》

《常講常新:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解讀》

三、時政熱點類

《2021全國兩會內(nèi)容解讀》

《解讀十九屆五中全會》系列課程

《中美關(guān)系解讀》

《東風(fēng)夜放花千樹 解讀“一帶一路”》

四、特色類

《毛澤東詩詞新說》(從史詩、史趣、史實、初心使命等角度解讀毛澤東詩詞)

《中國近代20位杰出女性事跡及現(xiàn)實意義》

《別開生面講黨課》

《疫情里的中國精神解讀》

《新形勢下基層黨務(wù)干部溝通技巧》

《破除錯知誤解:從革命年代的戰(zhàn)火愛情 看中共早期領(lǐng)導(dǎo)人的進步婚戀觀》

《辯證唯物主義在工作中的應(yīng)用》

五、習(xí)近平講話論述類

《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)(系列課程,可單獨成課)

《習(xí)近平關(guān)于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述》

《述往知來 常講常新:學(xué)習(xí)習(xí)近平最新講話、論述、會議精神》

六、黨風(fēng)廉政類

《廉潔從業(yè)警示教育-領(lǐng)導(dǎo)干部黨性養(yǎng)成與瀆職風(fēng)險防范》《國有企業(yè)基層組織工作條列》

解讀十九屆中紀(jì)委五次全會:深化黨風(fēng)廉政建設(shè) 構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài):

七、黨建標(biāo)準(zhǔn)化類

《凝聚創(chuàng)新活力 澎湃發(fā)展動力——《黨支部品牌建設(shè)》

《強根鑄魂——推進國有企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》

《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范建設(shè)》

八、其余類

《職場高情商溝通技巧》

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