品牌定位戰(zhàn)略-如何在競爭中脫穎而出不戰(zhàn)而勝
【課程編號】:NX13971
品牌定位戰(zhàn)略-如何在競爭中脫穎而出不戰(zhàn)而勝
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:2個小時
【課程關鍵字】:品牌定位戰(zhàn)略培訓
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【課程背景】
時代在變化,酒香不怕巷子深的時代已經(jīng)過去了,皇帝的女兒也愁嫁啊。經(jīng)歷過長期的底價、粗放式的無品牌拼殺之后,越來越多傷痕累累的中國企業(yè)終于認識到,品牌營銷是現(xiàn)代企業(yè)脫離紅海的最有效武器之一。如何打好“品牌營銷”這張牌,成為企業(yè)家必須長期思考的重要問題。
在激烈的市場競爭中,每一個脫穎而出的企業(yè)家手中無不握有一張響當當?shù)?ldquo;牌子”。 除了在品牌的宣傳上要舍得一擲千金之外,品牌核心價值的成功定位也是塑造強勢品牌的關鍵。一旦找準了品牌的核心價值,再加上有效的營銷推廣方案,不僅能使企業(yè)在激烈的市場博弈中如魚得水,穩(wěn)操勝券,甚至可以起到起死回生,點石成金的神奇效果。得品牌者得天下。誰占據(jù)了它,誰就能在不見硝煙的戰(zhàn)場上取得控制全局的優(yōu)勢,從而大展拳腳,縱橫裨闔,脫穎而出,成為最后的贏家。
深入探討品牌的實質(zhì)與核心,是幫助了解品牌將帶來的價值、掌握建立品牌的步驟與方法等的必然過程,怎么品牌定位,怎么塑造品牌個性,怎么搭建品牌系統(tǒng),如何開展品牌營銷,利用品牌與品牌延展獲取品牌的邊際效益,如何有效進行品牌管理,如何從集團層面、業(yè)務層面多維度的做好品牌推廣,使品牌長遠發(fā)展,成為百年企業(yè)都是需要努力的方向。
【學習目標和收益】
1.在疫情時期,降低投入資源和成本,在戰(zhàn)略競爭上已勝出對手
2.掌握定位四步法,區(qū)隔化的品牌定位,確立品牌優(yōu)勢,占領用戶心智
3.品牌價值提升后,驅(qū)動業(yè)務:賣得更多、賣得更貴
4. 品牌不斷向高附加值升級,產(chǎn)生市場價值和企業(yè)的商業(yè)價值
【課程特色】
實戰(zhàn):案例深度剖析源于企業(yè)活著操盤的真實成功的實戰(zhàn)案例。讓學員感同身受,更易理解
系統(tǒng):覆蓋全面系統(tǒng)的品牌管理內(nèi)容,理論+執(zhí)行+案例剖析
培訓結(jié)束即可帶回實際工作場景中使用。
【課程大綱】
一.品牌定位戰(zhàn)略:在商戰(zhàn)中“不戰(zhàn)而勝”
1.贏得品牌定位制勝的關鍵三要素(每一個要點都有成功的案例介紹)
1)「先勝而后求戰(zhàn)」接受戰(zhàn)略思維上顛覆性的改變
2)勝負在于潛在顧客的心智,令你的品牌成為第一個占領用戶心智的品牌
3)集中資源,聚焦,令你的品牌成為某一品類的代表
2. 品牌定位四步法(每一步都有成功案例進行詳細剖析)
1) 分析外部環(huán)境
SWOT工具分享
2) 區(qū)隔化品牌定位
3) 品牌背書:為定位尋求可靠證明-信任狀
4) 定位整合入內(nèi)部運營:公司運營和市場營銷打法助力定位植入顧客心智
3. 品牌定位成功后,利用品牌勢能帶來產(chǎn)品的溢價能力
1)品牌打造成名牌,建立消費者的品牌忠誠度
2)品牌價值提升后,驅(qū)動業(yè)務“賣得更貴+賣得更多”
3)品牌不斷向高附加值升級,產(chǎn)生市場價值和企業(yè)的商業(yè)價值
二.品牌體系構(gòu)建
1.設計靈感
2.品牌及產(chǎn)品思路解析
3.品牌矩陣:核心層 延伸層
4.品牌體系策略
a. 一個響亮的品牌名稱
b. 統(tǒng)一、有美感易于識別和記憶的形象設計
c. 有新意具有傳播性的品牌slogan
d.引人入勝的品牌故事
e.突出品牌定位,與消費者情感需求相吻合的廣告創(chuàng)意
f.名人效應,品牌背書
三.品牌生命周期:不同做法擊中不同時期的用戶特點
1.市場的每個階段,品牌有怎樣的用戶,以及用戶的特點
2.品牌發(fā)展前中后期如何配合
1)品牌初期:多關注種子用戶
2)品牌中期:甄別核心用戶的構(gòu)成
3)品牌后期:粉絲的忠誠度,傳遞品牌形象,擴大市場規(guī)模
四.品牌管理三個階段
1.品牌剛建立的前期-關注“差異” 區(qū)隔化的品牌定位
為了建立一個新的品牌:制定定位戰(zhàn)略,品牌的使命、愿景、價值觀
2.品牌完整建設結(jié)束的中期:關注“相關”
建立牢固的消費者關系、正確的品牌形象、提升知名度
3.品牌資產(chǎn)持續(xù)增長的后期:關注“一致”
品牌資產(chǎn)積累,品牌形象的維護,保持品牌成長力
五.品牌“走紅”三要素
1.知名度
2.美譽度
3.忠誠度
舉例2個不同的品牌運用這三種方式走紅的完全不同傳播路徑
六.品牌策略-執(zhí)行工具篇
1.POAP 一頁圖講清楚品牌戰(zhàn)略目標計劃
2.一個全新產(chǎn)品的品牌策略都包含哪些內(nèi)容
3.搭建品牌傳播信息屋:國際4A公司都會用的信息屋
七.品牌系統(tǒng)五力模型
1.品牌生命力
2.品牌記憶力
3.品牌自驅(qū)力
4.品牌影響力
5.品牌成長力
八.品牌營銷案例篇
1.事件營銷
2.口碑營銷
3.體驗營銷
4.娛樂營銷
5.社群營銷
6.跨界營銷 跨品牌合作
7.“爆品”用好三點思維:痛點、尖叫點、爆點
8.流量思維:拉新和轉(zhuǎn)化
劉老師
曾任殼牌(中國)零售業(yè)務中國業(yè)務開發(fā)總經(jīng)理
富陸奧油能源CMO首席營銷官&戰(zhàn)略總裁
曾任北京星圖通科技市場總經(jīng)理&戰(zhàn)略副總裁
曾任儒博(AI行業(yè)獨角獸)市場負責人
【個人簡介】
劉老師跨界能源、IT、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、咨詢服務等領域歷任中國零售業(yè)務開發(fā)總經(jīng)理、CMO(首席營銷官), 戰(zhàn)略總裁等高級管理工作。豐富的市場營銷經(jīng)驗、渠道開拓和管理經(jīng)驗、項目管理、團隊管理、公司運營等實戰(zhàn)經(jīng)驗。
能兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)勢,能有效的將傳統(tǒng)行業(yè)的線下渠道開發(fā)經(jīng)驗與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的線上營銷千萬級的品牌曝光有效的相結(jié)合,打造了任職期間人工智能企業(yè)品牌2年之內(nèi)從0到1并最終成為行業(yè)兒童品類品牌第一,渠道網(wǎng)絡從0發(fā)展到全國2000多家,創(chuàng)下機場全渠道單位坪效銷量和利潤雙第一的業(yè)績。
為全球領先的跨國公司零售產(chǎn)品建立分銷商盈利模型并成功的建立開發(fā)了分銷商網(wǎng)絡渠道,從“零”到500家,銷量和利潤占比達業(yè)務部門總業(yè)績的60%以上,銷售額達每年數(shù)十億。
劉老師根據(jù)近二十年帶領企業(yè)打造品牌、開拓渠道業(yè)務以及深度參與創(chuàng)業(yè)公司商業(yè)計劃書輸出并與投資團隊進行多輪融資談判的經(jīng)驗,總結(jié)出一整套將策略方案和實戰(zhàn)接地氣的市場戰(zhàn)略打法有效地相結(jié)合,根據(jù)成熟型企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)企業(yè)的不同階段,幫助企業(yè)提供渠道網(wǎng)絡的開發(fā)、品牌打造、團隊管理,建立企業(yè)可盈利的商業(yè)模式等系統(tǒng)實戰(zhàn)的培訓和全方位咨詢方案。
【主講課程】
《成就卓越業(yè)績1-績效目標管理》
《成就卓越業(yè)績2-委派任務 賦能團隊》
《如何商業(yè)運營品牌管理》
《如何在競爭中脫穎而出》
《經(jīng)理管理能力提升--90天打造鐵軍 成就卓越業(yè)績》
《渠道為王-建立可持續(xù)盈利的渠道營銷網(wǎng)絡》
《渠道為王-線下網(wǎng)絡如何能從0到1并持續(xù)盈利》
【學員評價】
做為一名分公司的總經(jīng)理,第一次系統(tǒng)的學習了做為總經(jīng)理應該如何全盤思考,在經(jīng)營管理過程中應該著重關注的點以及如何提升管理能力,管理團隊、完成目標以及分公司和總部之間如何上下同欲的合作。 --知名快消品公司分公司總經(jīng)理 王磊
作為一名創(chuàng)業(yè)公司的高管,上完劉老師的課,對于公司品牌的戰(zhàn)略有了重新清晰的認識,品牌價值的重塑和增值有了全新的思考,是企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型難得的好課。
--人工智能 AI獨角獸企業(yè) CMO 張斌
劉老師的課程將系統(tǒng)的戰(zhàn)略結(jié)合市場和渠道接地氣的實戰(zhàn)經(jīng)驗,啟發(fā)我重新對業(yè)務發(fā)展深刻地思考和規(guī)劃,是難得的好課 --寶馬 Kevin趙
好久都沒有聽過這么生動、系統(tǒng)的課程了,劉老師的課程全程通過實戰(zhàn)沙盤案例的演練,感覺正在解決身邊實際管理過程中遇到的難題,上完課,管理的難題自己就都解決了。
--小米 余麗娜
劉老師的課程非常生動、有很強的實戰(zhàn)性,作為管理者,通過自己參與模擬實戰(zhàn)的方式,重現(xiàn)了管理過程中實際遇到的難題以及解決方法,受益匪淺。 --完美世界 劉立強
課程有趣生動、大家在課堂上都被吸引全情投入,劉老師對每位學員都進行了點評給了具體的建議,這是這幾年我參加過最好的培訓課程。 --瑪氏 Sherry夏
劉老師的課程深入淺出、有戰(zhàn)略又接實戰(zhàn)的地氣,尤其是各種生動的實際案例,我們參加課程的學員都很喜歡她。 ——中國國航 王穎怡
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