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課程背景：

很多人經(jīng)常有這樣的感慨：

● 對(duì)未來感覺很迷茫，別人做什么自己就跟著做什么；

● 每天都有做不完的事，忙忙碌碌，有開不完的會(huì)，回復(fù)不完的郵件！

● 雖然整天忙于工作，卻得不到上級(jí)、同事的認(rèn)可，甚至被客戶投訴！

● 感嘆時(shí)間太少，沒有時(shí)間讀書、運(yùn)動(dòng)、旅行！

● 因?yàn)榧影嗵啵欢畷r(shí)間管理，不但陪伴家人的時(shí)間少，健康也不如從前！

……

本課程結(jié)合現(xiàn)代人忙碌、焦慮等常見痛點(diǎn)，從心理學(xué)、管理學(xué)的角度詳細(xì)剖析為什么會(huì)出現(xiàn)以上問題，并提供可操作性的化解策略及操作工具，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

課程收益：

● 掌握四代不同的時(shí)間管理理論。

● 剖析“盲、忙、茫”現(xiàn)象背后的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)生活及工作中的常見時(shí)間殺手。

● 通過情景分析及練習(xí)，使學(xué)員掌握管理時(shí)間的五個(gè)步驟。

課程對(duì)象：

企業(yè)各級(jí)管理者、資深職員

課程大綱

第一講：時(shí)間管理的重要性

一、時(shí)間管理的意義

頭腦風(fēng)景：為什么要學(xué)習(xí)（時(shí)間管理）？

1）時(shí)間管理低效帶來我們的危害

二、時(shí)間管理對(duì)管理者的重要性

德魯克：卓有成效的管理者的五個(gè)思維習(xí)慣

覺察：我們的余生，還有多少時(shí)間可用？

游戲：撕紙

第二講：時(shí)間管理理論及目標(biāo)

一、四代不同的時(shí)間管理

1. 第一代時(shí)間管理：便簽法

2. 第二代時(shí)間管理：日程法

3. 第三代時(shí)間管理：目標(biāo)法（視頻：李陽(yáng)）

4. 第四代時(shí)間管理：平衡法

覺察：我們要學(xué)習(xí)哪一代的方法？

二、時(shí)間管理的目標(biāo)

比較：做更多的事VS做最正確的事

1. 什么是最正確的事

第三講：時(shí)間管理中的常見問題

情景：忙碌的馬經(jīng)理

分析：馬經(jīng)理為什么這么忙？他應(yīng)該怎么做呢？

一、導(dǎo)致時(shí)間管理低下的6大原因

1. 主次不分

2. 親力親力

3. 外界干擾

4. 流程不清

5. 習(xí)慣拖延

6. 環(huán)境凌亂

二、五分鐘測(cè)試：我的時(shí)間管理水平如何？

第四講：時(shí)間管理的方法與工具

案例：德國(guó)最愚蠢的銀行

討論與分享：為什么會(huì)出現(xiàn)重大事故？

一、時(shí)間管理的指導(dǎo)思想

1. 杰克韋-爾奇談時(shí)間管理的三個(gè)問題：

1）這件事要不要做？

2）要不要我做？

3）要不要我現(xiàn)在做？

二、時(shí)間管理第一步：統(tǒng)籌安排，列出所有任務(wù)

個(gè)人風(fēng)暴：列出本周或下周需要完成的10件事

三、時(shí)間管理第二步：分清主次，按重要性排序

工具：時(shí)間管理四象限

1. 80/20法則

小組風(fēng)暴：請(qǐng)將這12項(xiàng)工作歸類到不同象限，并說明理由。

2. 用組織的價(jià)值觀進(jìn)行排序

3. 何謂組織的價(jià)值觀

蓋洛普Q12：下屬與上司的價(jià)值觀不統(tǒng)一，沒有做最重要的工作

四、時(shí)間管理第三步：習(xí)慣授權(quán)，提升部屬能力

1. 授權(quán)的步驟及注意事項(xiàng)

問題：如果下屬的能力不行，還應(yīng)該授權(quán)嗎？

2. 防止下屬反授權(quán)

3. 什么叫猴子管理法

五、時(shí)間管理第四步：巧用方法，提升個(gè)人效率

1. 個(gè)人時(shí)間管理工作法：番茄工作法

六、時(shí)間管理第五步：規(guī)劃重要工作

1. 三項(xiàng)最重要的工作：

1）目標(biāo)確認(rèn)

2）技能培訓(xùn)

3）情感溝通

小組風(fēng)暴：列出本部門重要但目前沒有時(shí)間做的三件事，并列入日程

課程總結(jié)

侯老師

侯熙儒老師 企業(yè)人才培養(yǎng)專家

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)專家

10年外企高管經(jīng)驗(yàn)

二級(jí)心理咨詢師

華南理工大學(xué)MBA班管理講師

中國(guó)好講師廣州賽區(qū)輔導(dǎo)專家

阿里巴巴、廣東聯(lián)通、中廣核指定合作講師

曾任：香港晶苑集團(tuán)（上市） HR總監(jiān)（下屬4家工廠）

曾任：溢達(dá)集團(tuán) 企管部經(jīng)理

曾任：全球知名咨詢集團(tuán)Thomas Group 中方顧問

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理技能提升、高效溝通、執(zhí)行力、課程設(shè)計(jì)、課程開發(fā)

侯熙儒老師擁有2年于全球知名咨詢公司輔導(dǎo)中方企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，有10多年的大型外資（員工超萬人）的高管經(jīng)歷，先后擔(dān)任過企管部經(jīng)理、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)，熟悉企業(yè)KPI管理及人才建設(shè)，親身設(shè)計(jì)過人才選拔及干部培養(yǎng)的大型項(xiàng)目，對(duì)于人才梯隊(duì)建設(shè)及企業(yè)培訓(xùn)體系的搭建具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。累計(jì)為所服務(wù)的企業(yè)培養(yǎng)了100多名職業(yè)經(jīng)理人，在過往的10年里為受訓(xùn)企業(yè)培養(yǎng)了超3000名優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，共授課1000多天，學(xué)員人數(shù)超3萬人。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

Thomas Group 中方顧問：參與了國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)的企業(yè)咨詢，協(xié)助美國(guó)專家為企業(yè)制定管理制度、診斷管理流程：

01-為華為CDMA核心供應(yīng)商建立企業(yè)KPI，全面監(jiān)測(cè)企業(yè)的運(yùn)行情況；

02-診斷恒安公司戰(zhàn)略，建立現(xiàn)代管理制度；

03-優(yōu)化廣東溢達(dá)的生產(chǎn)流程及供應(yīng)鏈；

溢達(dá)集團(tuán) 企管部經(jīng)理：監(jiān)督2家工廠（6千人）的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，保證生產(chǎn)成本、制造周期、產(chǎn)能利用率等各項(xiàng)KPI符合公司要求，服務(wù)期間公司生產(chǎn)周期縮短14天，生產(chǎn)成本降低10%；

晶苑集團(tuán) HR總監(jiān)：建立集團(tuán)總部職員（超500人）的培訓(xùn)體系，在4年內(nèi)通過校招、崗位培訓(xùn)、輪崗、項(xiàng)目等方式成功培養(yǎng)優(yōu)秀經(jīng)理人40多名。

部分授課案例：

一、中層管理課程

企業(yè)名稱課程名稱期數(shù)

廣州郵政《高效執(zhí)行力》10期

安踏公司《高效溝通》連續(xù)5年，每年2期

貴陽(yáng)電網(wǎng)《教練式溝通-員工輔導(dǎo)技巧》連續(xù)4期

江蘇電力《MTP-中層干部管理技能提升課程》連續(xù)3年青年干部培訓(xùn)

廣州地鐵《MTP-中層干部管理技能提升》5期

二、TTT：內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程

企業(yè)名稱課程名稱期數(shù)

國(guó)家電網(wǎng)14家省公司《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》44期

中國(guó)中車集團(tuán)《TTT-課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》12期

中信、中行、農(nóng)行《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》10期

中廣核《基于建構(gòu)主義的課程設(shè)計(jì)》8期，連續(xù)6年指定的TTT講師

中國(guó)聯(lián)通《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》5期

主講課程：

《MTP-中層干部管理技能提升》

《從技術(shù)走向管理的五項(xiàng)修煉》

《跨部門溝通與協(xié)作》

《打造高效執(zhí)行力》

《TTT－課程設(shè)計(jì)與案例教學(xué)》

《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》

課程風(fēng)格：

生動(dòng)活潑，有討論、提問、角色扮演等各種互動(dòng)形式，案例豐富，啟發(fā)性強(qiáng)，課堂氛圍好。

部分服務(wù)客戶：

銀行業(yè)：中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、交通銀行、中信銀行......

電力業(yè)：國(guó)家電網(wǎng)（北京電力、遼寧電力、吉林電力、四川電力等14家省公司）、南方電網(wǎng)（深圳電力、貴陽(yáng)電力、廣西電力等）、大亞灣核電、三峽電力、劉家峽電力……

通訊業(yè)：中國(guó)移動(dòng)（福建移動(dòng)、陜西移動(dòng)等）、中國(guó)聯(lián)通（廣東聯(lián)通、青海聯(lián)通等）、中國(guó)電訊（廣東電訊、四川電訊等）

交通業(yè)：中國(guó)中車（株洲機(jī)車、青島四方等）、廣西交投、中國(guó)鐵路總公司、……

中國(guó)郵政：廣州郵政、深圳郵政、四川郵儲(chǔ)……

地產(chǎn)業(yè)：中原地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、碧桂園、華強(qiáng)地產(chǎn)…..

制造業(yè)：創(chuàng)維、安踏、以純、魯能、慕思、富士康、溢達(dá)….

互聯(lián)網(wǎng)業(yè)：阿里巴巴、小米、云宏科技、啟橙電商….

外資企業(yè)：日立電梯（日）、漢高（德）、CROSS（美）、陸遜梯卡（意）…..

部分客戶評(píng)價(jià)：

侯老師的課接地氣，廢話少，訓(xùn)練充分，實(shí)用性很強(qiáng)，比之前聽過的大多數(shù)老師的課程更有用，未來會(huì)多舉辦這樣類似的培訓(xùn)，真正提升員工的技能。

——安踏公司 余總經(jīng)理

經(jīng)過老師兩天的授課及訓(xùn)練，讓自己重新認(rèn)識(shí)了管理，以前總覺得批評(píng)、贊美都很簡(jiǎn)單，但經(jīng)過老師指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)，知道自己下一步應(yīng)該怎么做。經(jīng)過培訓(xùn)，對(duì)未來的地鐵部的人員管理工作更有信心。

——廣州地鐵 高站長(zhǎng)

侯老師的課程嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用，對(duì)電力行業(yè)非常熟悉，講課用的都是學(xué)員熟悉的素材，易理解，所有學(xué)員都能學(xué)會(huì)，通過輔導(dǎo)，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)明顯提升，講課更有針對(duì)性，學(xué)員們普遍反映收獲很大。

——大亞灣核電 李主任

我們公司也有內(nèi)訓(xùn)師，他們平時(shí)講得不少，我們感覺也還行，但經(jīng)過培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)大家的課程缺少設(shè)計(jì)，宣講太多，不易落地，感謝老師帶來的案例教學(xué)及教學(xué)方法，讓我們耳目一新，未來還要請(qǐng)老師來指導(dǎo)。

——北京電力 張主任

之前我們請(qǐng)過很多老師來講課，侯老師是同學(xué)們印象最深的一個(gè)，因?yàn)楹罾蠋煹恼n重在訓(xùn)練，沒有干巴巴的理論，通過訓(xùn)練大家對(duì)課程開場(chǎng)、如何互動(dòng)、如何控場(chǎng)都有更深刻的認(rèn)識(shí)。謝謝侯老師的用心輔導(dǎo)，希望以后常來指導(dǎo)。

——廣東聯(lián)通 江經(jīng)理

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