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獨(dú)具匠心——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

【課程編號】:NX10786

【課程名稱】:

獨(dú)具匠心——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天(6小時/天)

【課程關(guān)鍵字】:課程開發(fā)培訓(xùn),課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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課程背景:

開發(fā)一門課程到底從哪里入手呢?什么樣的課題具有吸引力,使人有參與學(xué)習(xí)的欲望?怎樣結(jié)合需求快速制作出課程大綱?如何提煉課程模型和選擇案例?怎樣保證課程進(jìn)程和時間節(jié)奏一致?如何運(yùn)用多種授課形式,使課程更有趣味性?如何高效的將課程大綱導(dǎo)入PPT課件?本課程幫助學(xué)員掌握高效的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧,將培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)化為實(shí)用、有效的內(nèi)訓(xùn)課程。

課程收益:

● 獲得課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的邏輯及關(guān)鍵流程

● 掌握篩選課程需求、并轉(zhuǎn)換成課程目標(biāo)的技巧

● 掌握設(shè)計(jì)授課方法和互動形式的技巧,內(nèi)容豐富有樂趣,富有感染力

● 學(xué)會將課程大綱快速導(dǎo)入到PPT課件的技巧

● 能夠從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中萃取關(guān)鍵點(diǎn),提煉成模型便于學(xué)員掌握

課程對象:

企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)員工的管理者等。

課程大綱

第一講:追根求“源”——培訓(xùn)需求梳理

一、確定參訓(xùn)人員

1. 學(xué)員具體情況分析

2. 學(xué)員情況對課程設(shè)計(jì)的影響

二、確定課時長度

1. 往次培訓(xùn)慣例

2. 企業(yè)要求

3. 需求部門設(shè)定

4. 培訓(xùn)目標(biāo)限制

三、確定培訓(xùn)需求

1. 清晰需求的4W

2. 需求梳理的5why

學(xué)員練習(xí):將自己課程完成“三確定”

輸出成果:《培訓(xùn)需求梳理表》

第二講:以源立“本”——培訓(xùn)目標(biāo)確定

一、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)

1. 培訓(xùn)目標(biāo)的3項(xiàng)內(nèi)容

2. 培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)目標(biāo)的3步驟

二、培訓(xùn)目標(biāo)的格式

1. 三步法

2. 培訓(xùn)目標(biāo)的三位一體

小組討論:這份大綱的培訓(xùn)目標(biāo)是否有問題?

第三講:條條框“框”——課程大綱編寫

一、2種課程開發(fā)方向

1. 自上而下

2. 自下而上

二、金字塔原理

1. 基本原則

2. 橫向結(jié)構(gòu)的劃分原則

3. 兩大類常用的邏輯結(jié)構(gòu)

三、章節(jié)名稱編寫

1. 設(shè)計(jì)的5個基本原則

2. 常見問題

小組討論:這些章節(jié)名稱的問題在哪里?

學(xué)員練習(xí):請將以上章節(jié)題目進(jìn)行歸類分組,按照統(tǒng)一邏輯匯總成4個大綱。

輸出成果:《課程大綱金字塔圖》

第四講:畫龍“點(diǎn)”睛——培訓(xùn)課題精準(zhǔn)

一、課題類型

1. 單一課題

1)課題公式

2)常見問題

2. 主副課題

1)課題公式

2)常見問題

二、課題設(shè)計(jì)的3個標(biāo)準(zhǔn)

1. 簡單

2. 準(zhǔn)確

3. 利益

往期優(yōu)秀課題示范:這些課題好在哪里?

第五講:出乎預(yù)“料”——培訓(xùn)素材整理

一、整理案例

1. 案例選擇的個原則

2. 案例的作用

二、知識點(diǎn)提煉技巧

1. 干貨的定義

1)之前不知道

2)學(xué)了能做到

3)做了有效果

2. 知識點(diǎn)總結(jié)

1)層次化

2)口訣化

3)模型化

3. 提煉模型技巧

1)流程法

2)公式法

3)特質(zhì)法

4)要點(diǎn)法

案例示范:看看這些課程的經(jīng)典模型

學(xué)員練習(xí):這段文字進(jìn)行梳理,并提煉出一個溝通技巧模型

第六講:想方設(shè)“法”—授課形式設(shè)計(jì)

一、選擇授課方法

1. 常見的8種形式

2. 選擇技巧

1)介紹說明、常規(guī)內(nèi)容—“講解法”

2)找出問題、促進(jìn)交流—“案例討論法”

3)檢驗(yàn)效果、加強(qiáng)互動—“提問法”

4)增強(qiáng)體驗(yàn)、加深認(rèn)識—“視頻法“

5)開動腦筋、提升參與—“頭腦風(fēng)暴法”

6)動手實(shí)操、鞏固強(qiáng)化—“模擬演練法”

7)增強(qiáng)趣味、凝聚團(tuán)隊(duì)—“游戲法“

8)加強(qiáng)競爭、提升興趣—“小組PK“

3. 授課形式的4種禁忌

學(xué)員練習(xí):在《課程大綱》中填寫授課方法

二、教學(xué)設(shè)計(jì)4個維度

1. 勾—啟動注意

1)“勾”的意義

2)4種方法

3)注意事項(xiàng)

2. 學(xué)—重點(diǎn)突出

3. 練—鞏固吸收

1)小組練習(xí)

2)二人法

3)三人法

4)交換法

4. 考—強(qiáng)化記憶

1)提問法

2)場景模擬法

3)PK法

4)搶答賽

學(xué)員練習(xí):知識點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)練習(xí)

課程收獲:

1. PPT模板100套、矢量素材若干

2. 軟件工具2個:美化大師、格式工廠

3. 表單工具3個:《培訓(xùn)需求匯總表》、《五線譜》、《標(biāo)準(zhǔn)課程大綱模板》

4. 輸出課程包:《課程大綱》、基礎(chǔ)課件

鹿老師

鹿海姣老師 TTT內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練專家

12年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

14年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)

10年公用事業(yè)國企工作經(jīng)驗(yàn)

7 年外資企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)

國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師

國家認(rèn)證高級人力資源管理師

中國海洋大學(xué)/中國石油大學(xué)特邀講師

曾任:山東云小兵信息技術(shù) | 副總經(jīng)理

曾任:萬達(dá)運(yùn)通(臺資)國際貨代 | 人力資源總監(jiān)

曾任:青島百亨醫(yī)藥 | 人事行政經(jīng)理

曾任:青島中法海潤供水丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

擅長領(lǐng)域:課程開發(fā)與設(shè)計(jì)、內(nèi)訓(xùn)師授課技巧、微課開發(fā)與制作、PPT制作技巧、演講與口才

鹿老師擁有10余年管理工作經(jīng)驗(yàn),14年培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于大型國有公用事業(yè)企業(yè)10年、外資企業(yè)7年,熟悉不同體制下的企業(yè)內(nèi)部管理和運(yùn)行架構(gòu),對于人力資源、培訓(xùn)工作有著豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合多年的培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長抓住企業(yè)需求點(diǎn),針對于公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃人才梯隊(duì)搭建。共計(jì)為企業(yè)內(nèi)部組建了100余人內(nèi)訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì),自主研發(fā)課程50多門,其中開發(fā):《每課生輝—課程呈現(xiàn)技巧》《魅力口才與思維邏輯技巧》《5項(xiàng)教學(xué)工具激活課堂》《用講師技巧激“活”管理—部門主管培訓(xùn)能力提升》《魅力口才與思維邏輯技巧》等課程。

老師授課學(xué)員涵蓋物流、銀行金融、房地產(chǎn)、國有大型企業(yè)、高等院校等多個領(lǐng)域。曾經(jīng)給中車股份、農(nóng)業(yè)銀行、平安普惠集團(tuán)、浦發(fā)銀行、朱老大餐飲集團(tuán)、上海萬嘉物流、青島地鐵集團(tuán)等進(jìn)行TTT系列課程培訓(xùn),累計(jì)授課100余場,學(xué)員3000余人,培養(yǎng)出近千位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,課程滿意度98%以上。

近期部分內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目案例:

大慶郵政儲蓄銀行,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師36人,驗(yàn)收課程36門;

北京萬集科技股份《初級內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)與評審》項(xiàng)目,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師26人,驗(yàn)收課程28門;

青島啤酒股份,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師23人,驗(yàn)收課程23門;

黑龍江飛鶴乳業(yè)《中級內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)與評審》項(xiàng)目,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師26人;

南網(wǎng)深圳供電局《高級內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)與評審》項(xiàng)目,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師24人;

沈陽海韻錦江酒店,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師65人,驗(yàn)收課程96門;

濰坊康達(dá)特藥業(yè),輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師42人,驗(yàn)收課程58門;

青島信諾邦生物科技,輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師29人,驗(yàn)收課程36門;

……

近期授課案例:

咸寧國家電網(wǎng)《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》4期;

恩施國家電網(wǎng)《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》2期;

重慶國家電網(wǎng)《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》2期;

南方電網(wǎng)畢節(jié)供電局《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》2期;

南方電網(wǎng)安順供電局《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》1期;

南方電網(wǎng)都勻供電局《TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》1期;

山東國家電網(wǎng)《TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》1期;

深圳供電局《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》1期;

三門峽供電局《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》3期;

山東農(nóng)業(yè)銀行《魅力口才與呈現(xiàn)技巧》、《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》共12期;

黑龍江郵政儲蓄銀行《TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》2期;

浦發(fā)銀行《5項(xiàng)教學(xué)技術(shù)激活課堂》2期;

青島港集團(tuán)《內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧》3期;

沈陽本真教育《TTT培訓(xùn)技巧集訓(xùn)營》4期;

青島啤酒集團(tuán)《課程開發(fā)與授課技巧》2期;

山東日照港集團(tuán)《中層溝通與口才呈現(xiàn)》3期

……

主講課程:

《獨(dú)居匠心—課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》

《商務(wù)PPT制作技巧》

《微課開發(fā)與制作》

《每課生輝—課堂呈現(xiàn)技巧提升》初級

《精彩紛呈—內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》中級

《引人入勝—引導(dǎo)式培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用》高級

《演講與口才呈現(xiàn)》

授課風(fēng)格:

● 課程氛圍輕松愉快,強(qiáng)調(diào)在快樂中學(xué)習(xí),并發(fā)揮自身幽默風(fēng)趣的性格特點(diǎn),結(jié)合豐富的職場經(jīng)驗(yàn),控場自然,講解清晰,分享真誠,活動有趣,練習(xí)實(shí)效,氛圍凝聚。

● 善于運(yùn)用多種培訓(xùn)手法,如:情景模擬和學(xué)員互動中,寓情寓理,以形象直觀的案例,讓學(xué)員感受其中、輕松領(lǐng)悟,進(jìn)而得到提升。

部分服務(wù)過的客戶:

物流行業(yè):上海萬嘉集運(yùn)物流公司、寧波龐達(dá)物流有限公司、青島前灣港集裝箱有限公司、天津萬嘉集運(yùn)物流公司、德州資通物流、煙臺萬嘉物流有限公司、山東中外運(yùn)、山東日照港集團(tuán)、青島嘉達(dá)報關(guān)行、威海萬嘉集運(yùn)物流有限公司、萬泰物流有限公司、青島萬嘉旗艦物流有限公司……

房地產(chǎn)行業(yè):香港花園房地產(chǎn)、萬麗海景集團(tuán)、世邦魏理仕房地產(chǎn)、海逸置地集團(tuán)、藍(lán)海新港城置業(yè)……

銀行金融行業(yè):建設(shè)銀行海爾路支行、黑龍江郵政儲蓄、大慶郵政儲蓄、農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)南長清支行、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行青島分行、齊魯證券、華夏保險、泰康人壽、曲阜農(nóng)行、濟(jì)寧農(nóng)行、淄博農(nóng)行、泰安農(nóng)行、平安普惠、山東光大銀行、菏澤郵政儲蓄、山東太平洋保險、浙江郵政儲蓄銀行……

國有大型企業(yè)或機(jī)關(guān):恩施國電、咸寧國電、臨沂國電、畢節(jié)電網(wǎng)、安順供電局、都勻供電局、山東國電集團(tuán)、中石化清遠(yuǎn)公司、延長石油、河南三門峽供電局、深圳供電局、重慶電網(wǎng)、青島啤酒集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)、山東萊鋼集團(tuán)、膠州區(qū)政府、青島第八人民醫(yī)院、膠南市商務(wù)局、市南區(qū)總工會、中鐵20局第4工程公司、黃島公交巴士股份、寧夏市教委、山東中外運(yùn)集團(tuán)、青島港集團(tuán)、濰坊公交、前灣港有限公司、中國中車、青島市政府12345熱線、青島市政工程設(shè)計(jì)院、濱州港務(wù)局、日照港集團(tuán)、高新區(qū)政府、青島地鐵集團(tuán)、青島海潤自來水集團(tuán)……

其他行業(yè):廣州海格通信技術(shù)有限公司、北京萬集科技集團(tuán)、可口可樂集團(tuán)、山東力諾集團(tuán)、習(xí)遠(yuǎn)工程有限公司、青島海天大酒店、大星電子有限公司、四季春天廣場、青島清泰律師事務(wù)所、青島世隆科技有限公司、青島雙鼎大跨度樓面板股份有限公司、膠州灣隧道、青島制造科技有限公司、上海文瀝信息技術(shù)公司、E寶通投資有限公司、北海健身會所、海洋研究所、山東開來投資有限公司、青島東洋電器有限公司、青島全家福旅游開發(fā)、青島金谷集團(tuán)、青島海泰新光、朱老大餐飲有效公司、唐巢巨匠、青島益信科技、山東國旅公司、濰坊康達(dá)特藥業(yè)、百洋醫(yī)藥集團(tuán)、煙臺金潤核電、山東巧媳婦集團(tuán)、山東達(dá)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技……

部分客戶的評價:

感謝鹿老師精彩的授課,一些簡單細(xì)節(jié)的東西讓我感受深刻,比如說如何很好的表揚(yáng)一個人,通過巧妙的話讓人感覺很舒服,但是又不突兀,學(xué)到了贊揚(yáng)和表揚(yáng)并不僅僅是一些夸贊,要找到合適的點(diǎn),說到別人心里去,聽到鹿老師的示范都震驚了。

——平安普惠集團(tuán)信貸部潘主任

非常感謝公司給予的這次培訓(xùn)機(jī)會和鹿老師的精彩分享,老師以案例研討、互動等方式將枯燥的理論生活化、生動化,最大限度的讓學(xué)員將培訓(xùn)成果在企業(yè)落地生效,獲益匪淺。

——山東開來投資公司總經(jīng)理助理李碩

鹿老師的課程很接地氣,是我來培訓(xùn)上的唯一一堂不想睡覺的課,課堂互動性很好,有案例分析、有游戲、有情境扮演,讓我在里面學(xué)到很多方法和工具,對我有很大的幫助,完整的系統(tǒng)性與可操作性,現(xiàn)場就能看到培訓(xùn)效果。

——泰安農(nóng)業(yè)銀行結(jié)算部李凱

鹿老師的課程給到我們非常多的課程設(shè)計(jì)的工具,讓公司內(nèi)訓(xùn)師受益匪淺,感謝老師的精彩分享!同時讓我們達(dá)到“學(xué)以致用,學(xué)以致變”,使學(xué)員在最短時間內(nèi)全面掌握與迅速提升演講能力的實(shí)戰(zhàn)技能

——信諾邦公司銷售部主管王玲

感覺上老師的課程,與其他老師不一樣。互動很多,而且都是引導(dǎo)式的。舉的案例都是通俗易懂的,感覺就在我們企業(yè),就在我們身邊,很接地氣。

——濟(jì)南農(nóng)行公司程經(jīng)理

這兩天通過老師精彩的授課,給了我很多新的視角和思路,特別是在針對教學(xué)技術(shù)上,深入淺出地講解,以及現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練,這個課程中時間過得很快,既有學(xué)到又有用到,受益匪淺!

——百洋醫(yī)藥公司人力資源部李斌

感謝鹿老師的精彩分享,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)而充實(shí),通過兩天的培訓(xùn),我可以很輕松的設(shè)計(jì)出具有我個人特色的授課開場白了,既有趣又落地。期待鹿老師的下次分享。

——朱老大餐飲公司客房部王經(jīng)理

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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