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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景：

2019年減稅降費等財稅政策頻出，“金稅三期”的大數據評估與云計算加劇了企業(yè)財務管理的涉稅風險，對企業(yè)財務規(guī)范和稅收風險防范提出了更高的要求，歲末年初因涉及到年終關賬及面臨匯算清繳，是企業(yè)財務人員一年中最繁忙的時候，更是一年中最關鍵的時期，有許多工作要做：清查資產、核實債權債務、自查當期業(yè)務發(fā)票、納稅自查、收入核算事項、特殊業(yè)務的處理、結賬至最后編制財務會計報告。所有業(yè)務的處理均應站在稅務角度進行通盤考慮。否則不但會為企業(yè)帶來涉稅風險，而且為年度匯算清繳帶來重大壓力。

資深企業(yè)財稅實戰(zhàn)講師將業(yè)財稅相融合，為你梳理年終關賬流程及每一財稅環(huán)節(jié)需要關注的事項，針對年終財務最容易出現的涉稅風險做出特別強調，以規(guī)范年終賬務處理及規(guī)避財稅風險。

課程收益：

● 掌握清查資產、核查債權債務的方法；

● 掌握發(fā)票的審核方法，以防范納稅風險；

● 掌握收入核算事項，特別是視同銷售業(yè)務；

● 掌握測算稅負的方法；

● 能夠針對性檢查企業(yè)當年的賬務處理；

● 掌握年終主要的賬務處理；

● 掌握年終結賬方法。

課程對象：

企業(yè)中高層財務管理人員、稅務經理、其他崗位的財務人員

課程大綱

第一講：清查資產、核查債權債務

一、清查資產

1. 庫存現金的盤點

1）編制庫存現金盤點表

2）針對盤盈盤虧進行賬務處理

互動：庫存現金盤點時應注意哪些問題？

2. 銀行存款的清查

互動：銀行存款余額調節(jié)表由誰來編制？編制所需資料有哪些？

3. 存貨的清查

1）編制存貨盤點表

2）針對盤盈盤虧進行賬務處理

思考：存貨盤點表列示的主要項目有哪些？

4. 固定資產的清查

關注點：固定資產的盤盈及盤虧的賬務處理

5. 無形資產的清查

6. 長期待攤費用的清查

二、核查債權債務

1. 應收賬款的核對、落實債務人的財務狀況，確認計提壞賬準備

2. 其他應收款催要結算，避免損失和產生稅務風險，特別是股東的借款

3. 應付賬款的核對、暫估金額的審核

4. 其他應付款的核對

5. 應付職工薪酬的計提、注意年終獎金的計提

第二講：發(fā)票的審核

一、審核票據的合法有效性

1. 專業(yè)發(fā)票

2. 基于行政管理活動收付款項的收付款憑證

3. 基于單位內部經營管理和財務管理的需要的自制的原始單據

二、發(fā)票允許稅前扣除的時間要求

思考：對年末未取得發(fā)票的成本費用怎么處理？

1. 年末未取得發(fā)票的會計處理

2. 年末未取得發(fā)票的稅務處理

1）可以在稅前扣除的取得發(fā)票的時間點

2）匯算清繳完成后才取得發(fā)票的處理方法

互動：根據稅務處理的規(guī)定，實務中如何加強成本費用發(fā)票的管理？

第三講：收入核算事項

一、年終關賬收入的正確性政策解析

二、企業(yè)所得稅、增值稅會計準則收入確認差異

1. 企業(yè)所得稅視同銷售規(guī)定

2. 增值稅視同銷售規(guī)定

三、營業(yè)外收入納稅調整事項以及賬務處理

關注點：新準規(guī)定的營業(yè)外收入的核算范圍

第四講：測算稅負、檢查企業(yè)當年的賬務處理

一、增值稅稅負

1. 計算方法

2. 財務人員應在事前做好增值稅的籌劃工作

二、企業(yè)所得稅稅負

關注點：計算方法

三、印花稅及企業(yè)其他主要稅種等

四、檢查當年的賬務處理是否符合新會計準則、業(yè)務否全部登記入賬

關注點：存貨的核算、固定資產的管理與認定、收入的確認與計量、攤銷和計提、本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記入賬等

五、工資、獎金跨年發(fā)放

關注點：只有在當期已計提，在匯算清繳之前實際發(fā)放，方可稅前扣除

實務操作：獎金發(fā)放時點不同的稅務處理

六、重點項目的核查

1. 業(yè)務招待費的核查：賬務處理是否正確？餐費你認為都應計入業(yè)務招待費嗎？

2. 廣告費與業(yè)務宣傳費的核查

3. 借款費用的核查

關注點：資本化與費用化、金融機構的借款、非關聯(lián)方企業(yè)借款、關聯(lián)方借款、對個人的借款等）

第五講：年終主要賬務處理

一、結轉本年利潤

關注點：年終將“本年利潤”結轉至“利潤分配—未分配利潤”后，該賬戶無余額

二、計提盈余公積

關注點：以凈利潤為基礎計提法定公積金（10%）和任意公積金，法定盈余公積達到注冊資本50%時可不再提取

三、提取應付股利

關注點：如計提了應付股利，不要忘記代扣個人股東的個稅

思考：如何計算個人股東的個稅？

四、結轉利潤分配

關注點：年終應將“利潤分配”科目下的其他有關明細科目的余額，轉入“未分配利潤”明細科目，結轉后除“未分配利潤”明細科目外，其他明細科目應無余額。

實務操作：以完整案例講解年終賬務處理

第六講：《會計基礎工作規(guī)范》規(guī)定的結賬程序及方法

一、結賬時，應當結出每個賬戶的期末余額

關注點：本月合計、本年累計的書寫，注意會計信息系統(tǒng)與手工結賬劃線的差異

二、年度終了，要把各賬戶的余額結轉到下一會計年度

關注點：在摘要欄注明“結轉下年”，在下一會計年度新建有關會計賬簿的第一余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣

互動：有余額的賬戶余額結轉至下年的方法？

課程結束

孫老師

孫美杰老師 企業(yè)財稅實戰(zhàn)專家

15年企業(yè)財稅管理實戰(zhàn)經驗

10年高校財稅教學及管理經驗

高級會計師/青島理工大學副教授

AAIA國際會計師/審計師

企業(yè)財務總監(jiān)職業(yè)資格認證

劍橋大學國際財務管理職業(yè)資格認證

中英項目劍橋大學職業(yè)領導人【財務管理專業(yè)】職業(yè)資格認證

曾任：柏美亞（中國）有限公司（世界500強） 會計主管

曾任：山東山海玻璃制品有限公司（美資） 財務經理

擅長領域：納稅籌劃、非財、會計核算、財務報表分析......

孫美杰老師深耕于財稅領域25年，科班出身善于將專業(yè)知識理論與企業(yè)實踐經驗相結合，曾主編《小企業(yè)會計》《政府與非營利組織會計》《中級財務會計》《非營利組織會計》等11部教材，并被20多個省的100多所高校作為應用教材。

同時，老師具有一定的前沿性，能把握最新的財稅政策，并熟諳不同企業(yè)的財務報表分析、會計核算、稅收籌劃等，其《最新財務報表相關項目實務解讀》《新稅制下企業(yè)納稅籌劃實戰(zhàn)》《業(yè)財稅三方協(xié)同實操與籌劃策略》等系列經典課程受到企業(yè)的一致好評，累計培訓約900余場次，累計學員約50000余名，課程滿意度保持在95%以上。

實戰(zhàn)經驗：

曾15年服務于世界500強及大型企業(yè)：憑借扎實的財稅知識從基層走向管理，超強的工作能力贏得領導與下屬的一致認可，多次獲得“集團優(yōu)秀管理者”稱號。

● 結合企業(yè)的業(yè)務實際操作，確定會計核算的編制方法，提高財務部的整體工作效率與工作質量，相關方法及要求至今沿用。同時，每月固定對財務人員進行《會計準則最新變化》《SAP業(yè)務處理及日常維護》等課程培訓，共培訓五十余場。

● 健全和規(guī)范公司財務管理體系，制定稅收籌劃方案并實施，對公司總部及旗下分公司人員進行《增值稅制度下企業(yè)的納稅籌劃》《簽訂合同的納稅籌劃》等培訓，助力公司縮短業(yè)務工作時間成本，提升人員納稅籌劃能力，助力企業(yè)年節(jié)稅達200萬余元。

曾10年教職于知名高校：憑借豐富的實踐經驗及專業(yè)的財稅知識儲備，多次獲得院“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教研室主任”“優(yōu)秀行政人員”等榮譽。

● 主持并參與省級《基于多層次自主選擇的應用型會計人才專業(yè)技能標準研究》《共享經濟商業(yè)模式下稅收征管問題研究》等8項省級課題。同時，其科研成果獲得省級二等獎，并應用到企業(yè)及教學中，提高了社會經濟效益。

● 每月固定開展《會計準則的最新變化》《稅法最新變化》《納稅籌劃》等前沿講座，為學生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)打下堅實基礎。同時，作為財稅大賽的指導導師，輔導參賽學生財務、稅務、財務管理等方面知識，曾連續(xù)八次獲得全國財稅類大賽一等獎“最佳輔導教師”稱號。

部分授課案例：

▲為魯信集團進行《現行會計準則下企業(yè)會計核算實務》課程培訓，全面提升財務部各級人員的實務操作水平，為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供了科學可靠的依據，后返聘6期。

▲為青啤集團進行《新稅制下企業(yè)納稅籌劃實戰(zhàn)》課程培訓，提高了中層人員的納稅籌劃意識并掌握常用措施，使其在洽談業(yè)務、合同審批等環(huán)節(jié)能夠做到籌劃措施落地，后返聘6期。

▲為新奧集團進行《新稅制下企業(yè)納稅籌劃實戰(zhàn)》課程培訓，幫助營銷人員靈活運用納稅籌劃措施歸避納稅風險，首批學員的納稅籌劃方案為企業(yè)節(jié)稅逾500萬元，后返聘4期。

▲為華強文化進行《業(yè)財稅三方協(xié)同實操與籌劃策略》課程培訓，針對現行會計準則及稅法知識的最新變化進行講授，結合典型案例引導學員掌握應用方法，有效提升各級財務管理人員的財稅實操水平，后返聘4期。

▲為亨通集團進行《新入職財務人員培訓》課程培訓，使員工充分認識到自己肩負的企業(yè)及社會使命，讓新生力量助力集團的快速發(fā)展奠定堅實基礎，培訓效果立竿見影，返聘4期。

▲為鄆城職教中心教師講授《最新財務報表相關項目實務解讀》課程，全面提升職教中心教師的實務操作能力和整體素質，并向“雙師型”教師邁進了一大步，課程受到參會老師及領導的好評，并成功向其他6所財經類院校推薦。

……

主講課程：

《非財務經理的財務管理》

《企業(yè)財務報表分析》

《企業(yè)年度預算管理實務》

《企業(yè)年終關賬及財稅風險規(guī)避》

《企業(yè)所得稅匯算清繳》

《新會計準則解讀》

《新稅制下企業(yè)納稅籌劃》

授課風格：

孫老師的理論基礎扎實，實戰(zhàn)經驗豐富，教學思路清晰、思維縝密；講解深入淺出，內容既有理論高度，又有實戰(zhàn)深度，嚴謹充實；授課中能夠結合企業(yè)實際，培訓內容能夠快速落地并轉化為企業(yè)實戰(zhàn)成果；風格生動隨和，善于激發(fā)學員的學習興趣，注重學員實戰(zhàn)能力和動手能力的培養(yǎng)。

部分服務客戶：

大型企業(yè)：青島海爾、青島啤酒、魯信集團、柏美亞（中國）有限公司、新奧集團、中國石油、華強文化產業(yè)集團、山東山海玻璃制品有限公司、山東高速、亨通集團等

銀行行業(yè)：中國銀行、恒豐銀行、工商銀行、建設銀行、農商行等

教育行業(yè)：鄆城職教中心、壽光職教中心、滕州教師進修學校、濟南理工中職、荏平職教中心、濟寧工業(yè)技師學校、濟南三職專、聊城高級財經職校、臨沂河東職專、寧津職專、日照工業(yè)學校、單縣職專、泰安職專、禹城職教中心、濱州博翱、冠縣職教、高密中專、濰坊技師學校、濰坊商校、威海臨港中職、威海水產學校、新汶礦業(yè)職專、煙臺城鄉(xiāng)建設學校、煙臺電子工業(yè)學校、煙臺輕工業(yè)學校、煙臺長島職專等

其他行業(yè)：菲尚工貿、輝明廣告、金龍魚餐飲、河北興龍集團、恒望集團、聯(lián)泰集團、中偉車業(yè)、六睦集團、僑鑫地產、敏捷地產、西安易智電子信息、鑫輪磨具、中天集團、匯得行、泰盈石業(yè)、百創(chuàng)股份、寧波十杰裝飾、山西卓鋒鈦業(yè)、鵬城建筑集團、陽光電源、仟吉食品、儀征化纖、豐原藥業(yè)、青松福年來、東風鴻泰、奧裕貿易、創(chuàng)達科技等

部分客戶評價：

孫老師作為高級會計師，在500強企業(yè)工作過，又是高校的副教授，這次邀請孫老師為我們企業(yè)新入職的財務人員進行培訓，效果非常突出，她從自身的就業(yè)經歷談起，從會計職業(yè)道德到職業(yè)規(guī)劃，到為就職企業(yè)價值的實現再到自身價值的實現，娓娓道來，我們的員工也認識到自己的社會使命，認識到自己與企業(yè)的相互成就與成長，并各自對如何做獨一無二的自己做好規(guī)劃。本次培訓企業(yè)與新員工均受益匪淺！

——輝明廣告 胡總

孫老師的理論功底扎實，我們感覺很高深的財務知識，孫老師能夠用簡單的方式讓我們聽懂，所講的都是實務中易出錯的點，聽后印象深刻，對實踐工作幫助非常大。

——魯信集團 陳總

孫老師授課邏輯強，所講內容均能很快轉化并落地，我們的銷售人員掌握了關于銷售方式、結算方式、合同簽訂等重要事項中的納稅籌劃方法，本次培訓為企業(yè)降低稅負非常有幫助，下次還將邀請孫老師對我公司其他部門的人員進行納稅籌劃的培訓。

——菲尚工貿 王總監(jiān)

孫老師授課的案例都是我們企業(yè)常見的實務案例，學員學后就能直接用到自己的工作中，為企業(yè)進行納稅籌劃并歸避納稅風險，學員與企業(yè)很受益。

——青島啤酒 王總監(jiān)

很榮幸邀請到孫老師為我校教師進行培訓，本次培訓的內容主要針對最新會計準則的變化部分，孫老師實踐經驗很豐富，案例典型，講解方式獨特易懂，教師們在最新知識掌握的基礎上又學到了實務中的很多業(yè)務處理技巧，實務能力得到極大提升，同時感謝孫老師分享的提高工作效率的思維導圖及課件處理小軟件等。

——聊城高級財經職校 王老師

孫老師的課聽過兩次，對我們在簽訂銷售合同以及銷售環(huán)節(jié)注意的問題講解的非常具有可操作性，提升了部門人員的整體納稅籌劃意識，從而也為企業(yè)創(chuàng)造了更大價值。

——青島海爾 李總監(jiān)

孫老師授課嚴謹、負責、案例經典，學員也很喜歡與老師進行互動，以掌握財稅實戰(zhàn)操作要點。另外老師給學員分享的工作工具很實用，極大提高了員工的工作效率，意外驚喜。

——新奧集團 李總

孫老師專業(yè)功底深厚，授課認真、負責。在為我們教師進行現行會計準則及最新稅法下的相關業(yè)務處理及納稅籌劃知識，內容豐富，特別是能夠結合實務進行講解，提升了我們教師的實踐操作能力，引導教師向“雙師型”教師轉變，收獲頗豐，學員們都很喜歡親和力很強的孫老師。

——壽光職教中心 張老師

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