如何建立職場高效和諧工作關系
【課程編號】:NX06060
如何建立職場高效和諧工作關系
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【所屬類別】:人力資源培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:職場高效培訓,工作關系培訓
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課程背景:
課程的根本設計宗旨有兩方面,一是提升職場員工的人際職業技能,增強員工的責任心和自動自發的積極工作態度,進而提高工作效率和執行力;二是倡導在組織內部樹立“尊重、信任、支持、反省、多贏、感恩、贊賞、激勵、和諧、高效”的團隊和組織文化,營造愉快和睦高效的工作氛圍,排除工作中人為的干擾,帶動整體工作效率和執行力的提升,為組織績效加速!
職業人士三大職業技能包括:技術技能、人際技能、概念技能。
技術技能:專業領域的知識或技能的能力;
人際技能:企業職業人在工作群體中能夠與人和諧共事、理解他人和激勵他人的能力。
概念技能:分析、判斷和處理解決問題的能力。
在實際工作中,我們都體會到了人際職業技能的優劣對工作績效的影響。許多人有很高的智能,工作技巧也很出色,但在人技技能方面卻有所欠缺,比如他們缺乏溝通技巧不善于溝通,不善于激勵和理解別人的需要,缺乏解決沖突的技能。簡單來講,完成工作往往需要團隊協作,就要要求我們每一個職業人在盡職盡責盡忠職守的基礎上,必須擁有基于人性的良好人技職業技能,這樣才能進行有效的溝通和工作配合,否則工作的實際執行力和績效都會大打折扣。
人際職業技能欠缺會導致我們工作中的人為干擾,內耗成本大幅增加,會抵消團隊的工作效率.,并嚴重影響到和諧的工作氛圍和高效的工作執行力.
課程價值:
做為下屬,您是否期望與上司有一種和諧高效的工作關系,提高工作效率工作績效和執行力?并使自己的工作職業生涯更為順利?
您是否希望為部門之間和同事間達到更好工作上的協作配合,尋求到改善的良方?是否希望營造一種高效愉快和睦的工作氛圍,來提高自己的工作效率和工作品質?
人際職業技能欠缺導致我們工作中的人為干擾,內耗成本大幅增加,大大抵消團隊的工作效率.,并嚴重影響到和諧的工作氛圍和高效的工作執行力••••••
本培訓課程針對以上的問題而開發設計,并致力于達致以下的課程效益:
1、學習和提升與上司、同級增進尊重信任支持高效和諧工作關系的良好心態和技能,提升全體員工的工作責任感和自動自發的積極工作態度,提高工作效率和執行力.
2、通過學習,使每一位學員真正認識到建立和諧高效的職場工作關系,、提升職業人際技能對提高工作效率、組織績效的重要性,對個人工作生活品質職業生涯的重要意義!
3、建立“尊重、信任、支持、和諧、雙贏”與上級同事間的工作關系,排除影響工作效率績效的人為干擾,提升全體員工的工作責任感和自動自發的積極進取工作態度,進而提高工作效率和執行力,營造和睦愉快高效的工作氛圍,創建“尊重信任支持反省多贏感恩贊賞激勵和諧高效”的團隊和組織文化,更好完成組織目標和工作任務,為組織績效加速!
、您還將學習到職場成功人士脫穎而出獲得職場機會的秘訣;學習到成功職場的黃金法則;重新審視自己的職場工作心態和工作價值觀,重塑“尊重信任支持雙贏反省感恩贊賞激勵和諧高效”價值觀,成就職場成功人生的職業生涯!
培訓形式:
講授、觀摩影像視頻資料、案例討論、游戲演練、心得分享
課程特色:
真正以學員為主體的引導式培訓,針對培訓前需求調查量身定做課程內容豐富,多個案例以文字案例、影像視頻資料及游戲演練角色扮演呈現,深入淺出,生動性感染力強,善于在潛移默化之間激發學員及團隊思考潛力,講臺上下生動互動,實用性與針對性相結合,增強培訓的實際效果,在學員的積極參與中達成學以致用的課程效益。
適用對象:
企業全體員工
課程大綱
第一部分:引言
一、如何達致卓越的學習效果?
二、和諧高效之“道”
三、建立職場尊重信任支持高效和諧工作關系對企業的重要意義
四、建立和諧高效職場工作關系對個人工作生活和職業生涯的重要影響
五、職場工作場所時間占用
第二部分:職業人士的自我修身、修性、修心
一、“六自”修養
自知、自省、自愛、自律、自信、自強
二、獲得職場機會的秘訣
1、明了工作的意義和價值
2、站在公司的角度考慮問題、少牢騷、不抱怨、自動自發工作
3、激情+簡單+勤奮
4、創造性開展工作:提出問題+提出方案+論證方案
5、絕佳的執行力:確保結果
職場楷模:唐駿
老虎與貓之爭
如果凡事有人愿意負責,再困難的事也一定都能找到解決的辦法。
-------松下幸之助
三、如何與他人建立親和力和信任感?如何有效化解工作中的沖突?
視頻案例演練
在這個世界上沒有不能溝通的人,只有不知道如何和他溝通的人。
要改變別人,先改變自己;要使事情變得更好,先讓自己變得更好。
第三部分:如何與上司建立尊重信任支持高效和諧的工作關系?
一、了解你的上司,也讓上司了解你
二、理解你的上司
三、積極影響上司的三大錦囊(做人+做事)
(忠于你的上司,并讓你的上司知道你忠于他)
四、樹立傾力輔佐協助上司的心態
一)對上司心存謙敬
二)讓上司安心、放心
三)主動及時溝通
四)察言觀色,主動配合
五)遇到問題,首先反省自己
六)善于發現和學習上司的優點和長處
七)維護上司的面子,積極主動彌補上司不足的地方
八)不要破壞上司的權威性,即使你不同意上司,也要學會服從并嚴格遵守。
九)有機會主動向上司提出工作上建設性的意見預測及方案.
十)主動幫上司排憂解難
案例研討:
錄像視頻資料:優秀下屬張德彪
聽而不聞
第四部分、同級之間如何建立尊重信任支持高效和諧的工作關系?
一、部門和同級同事之間工作中容易存在的問題
二、部門和同級同事之間相處的八字金訣
三、同級同事間的尊重、感謝、反省、贊賞、重視與幫助
四、職場黃金法則:
1、己所不欲,勿施于人
2、行有不得,反求諸己
3、己欲立而立人,己欲達而達人
案例研討:工作協調會
錄像視頻資料
第五部分:改變從心開始
包容心
同理心
愛心
感恩心
自省心
贊賞心
案例、游戲研討
積極心態的力量:一個人的事業成功,生活幸福,只有15%由于他的專業知識技能,35%取決于人際關系、處事技巧,而50%來源于他的人生哲學、正確觀念、積極心態。----小松電機創始人小松昭夫(日)
第六部分:培訓評估總結、個人行動計劃
請參訓學員制定一份行動方案,以便將所學的知識和技巧運用到實際工作中
鞏老師
名課堂特聘企業管理培訓內訓講師
管理人際技能領域課程開發培訓師
管理角色認知、高效溝通、員工關系領域培訓師
職業履歷:
民營高科技企業總經理助理、人力資源總監3年。
大型國有企業高管3年。
中日合資醫療保健品集團分公司市場總監、總經理6年
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趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國人力資源開發研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...