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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技能提升

【課程編號(hào)】:NX02388

【課程名稱】:

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技能提升

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天/12課時(shí)

【課程關(guān)鍵字】:TTT培訓(xùn),內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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課程背景

企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展離不開人才的可持續(xù)性發(fā)展,那么在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)出一批熟悉企業(yè)運(yùn)作流程、商業(yè)模式、產(chǎn)品性能、管理風(fēng)格等符合企業(yè)實(shí)際情況的內(nèi)部講師,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才復(fù)制、打造企業(yè)人才培育基地的可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵要素,但是在實(shí)際工作中,企業(yè)內(nèi)部講師的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)同樣明顯,內(nèi)部講師熟悉公司運(yùn)作,在本職工作崗位上實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富,但是缺乏對(duì)自身知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)梳理的能力,自己操作經(jīng)驗(yàn)豐富,但是很難把這些經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)詳細(xì)整理出來并通過科學(xué)有效的授課方法傳授給他人,這是困擾很多企業(yè)管理者的一大難題!

那么如何讓企業(yè)內(nèi)部講師掌握科學(xué)的培訓(xùn)需求調(diào)研方法?掌握科學(xué)高效的課程開發(fā)的工具表單?提升自身的課堂表達(dá)和授課技能?了解目前最新的企業(yè)培訓(xùn)模式?提升內(nèi)部講師培訓(xùn)員工的實(shí)際能力?

本課程從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),從理論到工具,系統(tǒng)的講解內(nèi)部講師課程開發(fā)和授課技巧提升的流程與方法,幫助學(xué)員掌握相應(yīng)的開發(fā)工具與表格,提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍整體培訓(xùn)能力!

課程收益

1、讓學(xué)員掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及培訓(xùn)需求的調(diào)查方式;

2、幫助學(xué)員掌握講師基本功的修煉方式方法,提升授課技能;

3、幫助學(xué)員掌握不同授課方式的運(yùn)用技巧,提高企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)效果,確保企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量;

4、讓學(xué)員掌握課程設(shè)計(jì)的的原理,提升課程開發(fā)的針對(duì)性和實(shí)效性;幫助學(xué)員掌握不同的課程開發(fā)方式與各種開發(fā)工具的運(yùn)用技巧;

5、幫助學(xué)員掌握課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的系統(tǒng)知識(shí),課程體系和邏輯的框架和搭建思路,提升學(xué)員獨(dú)立開發(fā)課程的能力。

課程對(duì)象

企業(yè)內(nèi)部講師

課程大綱

模塊一:優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫

案例分析:

一、內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫

1、內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位

2、培訓(xùn)師的幾種類型

3、提高培訓(xùn)技巧的六大步驟

二、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型

三、內(nèi)訓(xùn)師必須掌握的成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

1、成人學(xué)習(xí)的特性與障礙

2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)分析

3、成人喜歡的學(xué)習(xí)風(fēng)格

A、庫(kù)柏學(xué)習(xí)循環(huán)圈

B、成人學(xué)習(xí)的心理層次遞進(jìn)模型

4、當(dāng)前成人培訓(xùn)的新方法

A、行動(dòng)學(xué)習(xí)法

B、問題情境學(xué)習(xí)法

C、項(xiàng)目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法

分組實(shí)戰(zhàn)演練:

模塊二:內(nèi)訓(xùn)師如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

案例分析:這樣的培訓(xùn)問題在哪里?

一、培訓(xùn)需求永遠(yuǎn)是核心

1、需求分析的三個(gè)維度

2、精準(zhǔn)的培訓(xùn)需求在哪里?

3、需求調(diào)研的信息來源

二、培訓(xùn)策略和計(jì)劃的來源

1、培訓(xùn)需求的獲取安排

2、如何將培訓(xùn)計(jì)劃與部門和公司計(jì)劃相結(jié)合

三、培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析調(diào)查

1、企業(yè)的培訓(xùn)需求與員工培訓(xùn)需求

2、企業(yè)的培訓(xùn)需求了解

3、學(xué)員的培訓(xùn)需求了解

4、培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析的幾個(gè)問題

(1)是常規(guī)培訓(xùn)課程還是即時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目課程

(2)A(態(tài)度)、K(知識(shí))、S(技能)哪個(gè)最重要?

(3)一定要進(jìn)行需求調(diào)查嗎?

(4)如何收集培訓(xùn)需求分析所需的資料信息?

5、培訓(xùn)需求的常用幾種方法理解和應(yīng)用

(1)問卷調(diào)查法

(2)面談溝通法

(3)行為觀察法

(4)測(cè)試和考核認(rèn)知法

(5)小組討論法

(6) 團(tuán)隊(duì)輸入法

實(shí)戰(zhàn)演練:培訓(xùn)需求調(diào)研常見模型的運(yùn)用

模塊三:內(nèi)訓(xùn)師如何進(jìn)行課程邏輯設(shè)計(jì)與課程素材整合

案例解析:

一、課程設(shè)計(jì)的T型原則

二、課程設(shè)計(jì)的三個(gè)關(guān)鍵因素

三、課程設(shè)計(jì)的“骨+肉+血”結(jié)構(gòu)模型

四、課程設(shè)計(jì)的四種主體結(jié)構(gòu)

五、如何進(jìn)行課程內(nèi)容編排

1、理論邏輯設(shè)計(jì)訓(xùn)練

2、學(xué)習(xí)邏輯設(shè)計(jì)訓(xùn)練

3、內(nèi)在邏輯設(shè)計(jì)訓(xùn)練

六、如何有效地應(yīng)用課程素材

1、公司內(nèi)部案例

2、行業(yè)動(dòng)態(tài)素材

3、寓言故事素材

4、知名企業(yè)素養(yǎng)

5、視頻片段素材

七、如何增強(qiáng)課程四個(gè)重要感受

1、邏輯感

2、權(quán)威感

3、參與感

4、縱深感

學(xué)員分組實(shí)戰(zhàn)演練:設(shè)計(jì)課程的邏輯架構(gòu)

模塊四:內(nèi)訓(xùn)師如何高效地開發(fā)培訓(xùn)課程

案例解析:

一、課程開發(fā)的全流程

二、課程開發(fā)的基本思路

三、如何進(jìn)行不同類別的課程開發(fā)

1、知識(shí)傳授式課程

2、問題解決式課程•

四、課程開發(fā)與實(shí)施流程

1、課程單元?jiǎng)”驹O(shè)計(jì)

2、如何撰寫知識(shí)性內(nèi)容

3、如何撰寫任務(wù)信息和應(yīng)用聯(lián)系

4、案例設(shè)計(jì)

5、關(guān)鍵問題設(shè)計(jì)

五、制定課程整體開發(fā)框架和計(jì)劃

六、確定課程大綱與主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

七、魚骨圖法編寫課程主體骨干與支干

實(shí)戰(zhàn)演練:運(yùn)用魚骨圖法設(shè)計(jì)課程脈絡(luò)

八、課程中演練部分內(nèi)容開發(fā)技巧

1、案例分析/學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評(píng)/課堂練習(xí)

2、培訓(xùn)互動(dòng)設(shè)計(jì)

3、培訓(xùn)活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)

九、如何設(shè)計(jì)符合本企業(yè)的課程體系

十、幾項(xiàng)需要特別關(guān)注的課程系列開發(fā)步驟和解析

1、常規(guī)性管理和領(lǐng)導(dǎo)類課程開發(fā)和解析

2、常規(guī)性專業(yè)技術(shù)類課程開發(fā)步驟和解析

3、常規(guī)性企業(yè)文化或者核心類課程開發(fā)步驟和解析

4、常規(guī)性通用基礎(chǔ)類課程開發(fā)步驟和解析

5、基于解決問題的項(xiàng)目類培訓(xùn)課程開發(fā)步驟和解析

十一、課程潤(rùn)色和完善

1、課程特色和再優(yōu)化

(1)枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化

(2)復(fù)雜的東西通俗化

(3)簡(jiǎn)單的東西深刻化

(4)想要的結(jié)論引導(dǎo)化

(5)建立公司案例庫(kù)

2、授課版本教材編制

(1)老師手冊(cè)的編制方法及實(shí)例

(2)學(xué)員手冊(cè)編制方法及實(shí)例

(3)輔助教學(xué)工具編制方法及實(shí)例

3、課程評(píng)審及試講輔助和完善流程

4、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的“專一”與“多情”

5、培訓(xùn)時(shí)間分配的技巧

6、培訓(xùn)教具的制作

7、PPT的制作要領(lǐng)

分組實(shí)戰(zhàn)演練:運(yùn)用“教案設(shè)計(jì)模板”進(jìn)行課程開發(fā)

模塊五:內(nèi)訓(xùn)師課堂授課技巧提升訓(xùn)練

一、內(nèi)訓(xùn)師自信心鍛煉的幾種方法

1、如何有效調(diào)整恐懼心理

2、造成緊張的四個(gè)因素

3、調(diào)整恐懼的心理學(xué)手段

4、困難來自哪些方面

5、克服緊張情緒的六步法與七口訣

二、內(nèi)訓(xùn)師口才訓(xùn)練

1、幽默該如何營(yíng)造—幽默的構(gòu)成元素

2、即興演講的技巧

3、各種情緒表達(dá)的發(fā)音技巧

4、如何提高你的感染力

實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員口才演練與點(diǎn)評(píng)

三、內(nèi)訓(xùn)師課堂表達(dá)的要素

1、內(nèi)訓(xùn)師肢體語言表達(dá)技巧

2、內(nèi)訓(xùn)師語調(diào)語氣的變化技巧

3、內(nèi)訓(xùn)師聲音音量變化的注意事項(xiàng)

4、內(nèi)訓(xùn)師授課時(shí)的表達(dá)禁忌

四、內(nèi)訓(xùn)師授課時(shí)如何走位

1、培訓(xùn)時(shí)內(nèi)訓(xùn)師上場(chǎng)注意事宜

2、培訓(xùn)中內(nèi)訓(xùn)師如何走位

3、培訓(xùn)結(jié)束時(shí)如何下場(chǎng)

五、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的應(yīng)變技巧

分組實(shí)戰(zhàn)演練:內(nèi)訓(xùn)師課堂授課技巧演練及點(diǎn)評(píng)

六:內(nèi)訓(xùn)師的課堂組織技巧

1、課前檢查事項(xiàng)

2、場(chǎng)地布置要領(lǐng)

3、課前注意事項(xiàng)

4、課程內(nèi)容組織程序

5、不同授課方式的使用

6、課堂提問與反饋的技巧

7、課堂突發(fā)情況處理

8、學(xué)員的各種類型及應(yīng)對(duì)方式

實(shí)戰(zhàn)演練:講師控場(chǎng)能力訓(xùn)練

模塊六: 拓展式培訓(xùn)的操作技巧與培訓(xùn)效果評(píng)估

一、拓展式培訓(xùn)的特點(diǎn)

二、常用拓展式培訓(xùn)的介紹與演示

三、內(nèi)訓(xùn)師開展拓展式培訓(xùn)的技能訓(xùn)練

1、拓展式培訓(xùn)的總結(jié)與延伸技巧

2、內(nèi)訓(xùn)師的點(diǎn)評(píng)技巧訓(xùn)練

實(shí)戰(zhàn)演練:體驗(yàn)式培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)演示

四、如何進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估

1、培訓(xùn)效果評(píng)估的五個(gè)層次

2、培訓(xùn)效果評(píng)估的常用方法

3、培訓(xùn)后續(xù)工作該怎么做?

4、如何進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)

五、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的常用方法解析

實(shí)戰(zhàn)演練:講師幫助學(xué)員轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果的“授課-分享體制”演練

Q&A

趙老師

趙勝老師 著名管理實(shí)戰(zhàn)專家

亞太五十強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)中心總經(jīng)理

A股上市公司企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

智聯(lián)招聘金牌講師

國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

中山大學(xué)特聘專家

武漢大學(xué)特聘專家

中國(guó)南方人才市場(chǎng)特聘高級(jí)講師

華中科技大學(xué)華商研究院特聘教授

【專業(yè)背景】

曾 任:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè) 、亞太五十強(qiáng)企業(yè) 、A股上市公司等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)人資經(jīng)理、集團(tuán)人力資源總監(jiān)、集團(tuán)人力資源中心總經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)等職。

趙老師課程注重實(shí)戰(zhàn)效果,主張學(xué)員能學(xué)以致用,通篇案例貫穿,內(nèi)容聚焦主題,方法實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用,善于面對(duì)具體問題研究解決。

【培訓(xùn)特色】

趙老師授課有兩個(gè)原則:一是只講自己最擅長(zhǎng)的內(nèi)容;二是只講自己有過成功經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容;趙老師十幾年來專注于人力資源領(lǐng)域和企業(yè)管理領(lǐng)域的研究,曾長(zhǎng)期在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、亞太五十強(qiáng)企業(yè)、中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)等知名企業(yè)擔(dān)任人力資源高管職務(wù),對(duì)人力資源六大模塊及企業(yè)管理過程中遇到的各種問題等都有深入研究和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),善于深刻分析不同管理問題的核心本質(zhì),對(duì)不同員工的人性特點(diǎn)有著深入和獨(dú)到的見解,通過身邊隨處可見的案例深入挖掘,讓學(xué)員深刻掌握最實(shí)用的專業(yè)工作知識(shí);通過現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)有趣的互動(dòng),讓學(xué)員在快樂中接受最實(shí)效的專業(yè)工作方法;通過學(xué)員之間的情景模擬訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握基于人性的針對(duì)性問題解決方法,真正提升在工作中的專業(yè)工作技能。

其中趙老師的管理類課程被深圳水務(wù)集團(tuán)、國(guó)藥集團(tuán)、南方電網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中鐵集團(tuán)、等知名企業(yè)從2010年開始至今多次重復(fù)采購(gòu)。

趙老師的《直線經(jīng)理的人力資源管理》課程被云南電力、廣西電力、深圳電力、廣東電力等企業(yè)多次采購(gòu),其中被云南電力下屬多家地級(jí)市電力公司(如:曲靖電力公司、元江電力公司、文山電力公司、昆明電力公司、景谷電力公司、景東電力公司等)多次反復(fù)采購(gòu),同時(shí)也被廣西電力下屬多家地級(jí)市電力公司(如:賀州供電局、象州供電局等)多次反復(fù)采購(gòu)。

曾經(jīng)在客戶企業(yè)親手建立過以武漢、長(zhǎng)沙、西安、成都為四個(gè)中心的企業(yè)核心人才儲(chǔ)備庫(kù),親自主導(dǎo)設(shè)計(jì)了“企業(yè)核心人才養(yǎng)成計(jì)劃”,為企業(yè)在四年內(nèi)從300多人發(fā)展到七千多人培養(yǎng)了一百多名部門經(jīng)理級(jí)以上管理人員,建立了以核心員工激勵(lì)為主體的“核心員工全程無憂計(jì)劃”,是企業(yè)核心員工穩(wěn)定性急劇上升,四年內(nèi)主動(dòng)流失率均低于1%,徹底解決了企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才需求問題;

【趙勝老師主要培訓(xùn)和咨詢領(lǐng)域】

《戰(zhàn)略性人力資源管理體系》

《年度人力資源盤點(diǎn)與規(guī)劃體系設(shè)計(jì)》

《高效招聘體系建設(shè)與面試官隊(duì)伍建設(shè)》

《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》

《績(jī)效管理體系建設(shè)》

《戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計(jì)》

《員工職業(yè)生涯通道與發(fā)展路徑設(shè)計(jì)》

《中高層管理者綜合管理能力提升》

《非人力資源管理者的人力資源管理》

《打造高效績(jī)團(tuán)隊(duì)》

《高效溝通技巧》

【主要咨詢與培訓(xùn)行業(yè)】

主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)(包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域)及物流、房地產(chǎn)、通訊、銀行、電力、酒店、保險(xiǎn)、建筑、化工、醫(yī)藥等其他各大行業(yè)

【授課形式】

課堂講述、案例剖析、情景演練、圖片展示、短片播放、腦力激蕩

【授課風(fēng)格】

案例與理論相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流性強(qiáng),幽默風(fēng)趣,讓學(xué)員在快樂中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

【部分授課或咨詢過的企業(yè)】

金融銀行類:招商銀行總行、云南招商銀行、中國(guó)銀行深圳分行、中國(guó)銀行重慶分行、中國(guó)工商銀行東莞分行、中國(guó)工商銀行珠海分行、中國(guó)建設(shè)銀行龍崗分行、中國(guó)建設(shè)銀行鹽田分行、中國(guó)建設(shè)銀行寶安分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行湖南省總行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行湖南常德分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行深圳寶安分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行深圳鹽田分行、杭州銀行深圳分行、北京銀行深圳分行、西藏銀行、南充商業(yè)銀行、攀枝花商業(yè)銀行、招商證券、光大證券、重慶證金......

電力行業(yè)類:中國(guó)南方電網(wǎng)、廣州供電局、深圳寶安供電局、深圳羅湖供電局、國(guó)家電網(wǎng)、湖南省電力公司、江蘇省電力公司、河北省電力公司、湖北省電力公司、甘肅省電力公司、新疆電力公司、寧夏省電力公司、河南省電力公司、云南省曲靖電力公司、云南景谷供電公司、云南景東供電公司、云南文山供電公司、云南元江供電公司、云南長(zhǎng)沙華速電力、廣西賀州供電局、貴州貞豐供電局、貴州關(guān)嶺供電局、山西陽泉電力公司、廣西桂平供電局、大唐電力、中國(guó)廣東火網(wǎng)集團(tuán)、大唐潮州發(fā)電廠、大唐許昌發(fā)電廠、中國(guó)國(guó)電海南大廣壩發(fā)電有限公司......

通訊稅務(wù)類:中國(guó)移動(dòng)汕尾分公司、中國(guó)移動(dòng)茂名分公司、中國(guó)移動(dòng)梅州分公司、中國(guó)移動(dòng)揭陽分公司、中國(guó)移動(dòng)四川樂山分公司、中國(guó)電信廣東省公司、中國(guó)電信惠州分公司、中國(guó)電信中山分公司、中國(guó)電信云浮分公司、中國(guó)聯(lián)通廣東省公司、中國(guó)聯(lián)通云浮分公司、中國(guó)郵政廣東省公司、中國(guó)郵政梅州分公司、廣東電白地稅局、廣東汕尾國(guó)稅局、廣東通信建設(shè)有限公司、京信通信系統(tǒng)有限公司、廣東廣信通信服務(wù)有限公司......

煙草類:湖南中煙工業(yè)公司、湖南省煙草專賣局、中國(guó)煙草總公司湖南省公司、武漢煙草(集團(tuán))有限公司、湖北中煙工業(yè)有限責(zé)任公司、中國(guó)煙草云南進(jìn)出口有限公司、云南昆明卷煙廠、紅塔集團(tuán)廣州卷煙二廠、烏海市煙草專賣局......

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