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化干戈為玉帛—情商與沖突管理
【課程編號】:NX02276
化干戈為玉帛—情商與沖突管理
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:情商管理培訓(xùn),沖突管理培訓(xùn)
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課程背景
在職場奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、茫”?!為工作業(yè)績而忙!為人際關(guān)系而茫!!!為自己的前途而盲!!!
其實,在這樣的“忙、茫、盲”亂中,你已經(jīng)承受了巨大的心理壓力!!!
――是否感到自己隨著職位的升遷卻與家人、朋友、同事的關(guān)系變得緊張?
――是否感到大腦始終處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)而無法停歇?
――是否已是晚上夜不能寐、白天無精打采?
新的成功學(xué)公式里,情商又稱情緒智力(EQ)位居第一。情商,即管理自己與管理他人關(guān)系的能力.如何運(yùn)用情緒智力學(xué)會與自己的心靈對話?如何學(xué)會給自己的心靈松綁?如何有效管理自我和管理他人以創(chuàng)建更和諧、更愉悅的人際環(huán)境?如何學(xué)會自我激勵和影響他人?
情商管理(EQ)幫助企業(yè)解決管理中人的問題,通過提高管理者的管理情商來消
除企業(yè)內(nèi)部對員工績效產(chǎn)出產(chǎn)生的可能的消極人為因素,進(jìn)而提高管理技能和效能,
同時幫助管理者更好的把握員工的心理資本、激發(fā)員工的潛能,以達(dá)到員工穩(wěn)定、持
續(xù)高績效產(chǎn)出的管理目標(biāo)。
課程形式
本引入“全程體驗培訓(xùn)模式”。 課堂講述、案例分析、游戲體驗、互動練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場模擬、頭腦風(fēng)暴、視頻演示、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場問答等。
課程目的
1、學(xué)會淡化矛盾,掌握溝通技巧,協(xié)調(diào)人際關(guān)系;
2、掌握控制、調(diào)節(jié)自我情緒的技巧和方法;
3、如何運(yùn)用賞識心態(tài)營造團(tuán)隊和諧。營造良好工作氛圍
4、掌握沖突和溝通的基本原理,學(xué)會沖突的處理方法和步驟;
5、明確有效溝通是處理沖突的工具,形成解決沖突的管理方案;
6、針對不同類型的沖突制定相應(yīng)的處理模版。
課程特色
1、以解決問題為框架,根據(jù)快速學(xué)習(xí)法的要求和成人學(xué)習(xí)的特點,在講師教授的基礎(chǔ)上;設(shè)計了針對性的訓(xùn)練,讓學(xué)員可以復(fù)制我們的能力;
2、氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑;
3、效果:簡單的 輕松的 互動的;
4、無教材,無筆記,快樂學(xué)習(xí),當(dāng)場領(lǐng)悟和掌握。
課程對象
部門主管和管理人員,企業(yè)各部門經(jīng)理,企業(yè)副總經(jīng)理
課程安排
兩天,可根據(jù)企業(yè)具體情況和時間要求調(diào)整課程大綱內(nèi)容。
課程大綱
第一部分 情商
第一單元:了解情商及情商測試
1.智商與情商
2.情商與個人成功
3.情商的15個維度解釋
練習(xí):利用自我評價表格進(jìn)行反饋準(zhǔn)備
第二單元:情緒影響人生
1.情緒無處不在
2.走進(jìn)情緒世界—從心理學(xué)角度了解情緒
3.看不見的心魔 -- 情緒影響人生
4.樹立健康的情緒調(diào)控觀
第三單元:知己 – 與自己的心靈對話
1.自我情商評估
2.知己 – 與自己的內(nèi)心對話
3.約哈利窗口 – 清除情緒盲點
第四單元:來去自如 – 做駕馭情緒的主人
1.找出真正的情緒源
2.如何恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒
3.如何有效舒緩情緒
第五單元:知彼 – 找到他/她的頻道
1.跳出自己的盒子
2.同理心 – 走進(jìn)他/她的頻道
3.同理心修煉
第六單元:智者修煉 – 人際力提升
1.人際力與個人成功
2.知彼 – 了解個體差異
3.解己 – 了解自我個性與處事風(fēng)格
4.第三只眼 – 人際敏感性
5.人際力技能修煉
第七單元:做向著太陽走的人—陽光心態(tài)與自我激勵
1.觀念與理念篇
2.自我激勵篇
3.個人提升與成長篇
第二部分:沖突管理
第一單元 沖突的成因分析和發(fā)展階段
認(rèn)知沖突和確認(rèn)沖突的發(fā)生?
沖突的類型和特點;
沖突形成的原因分析;
沖突的客觀基礎(chǔ)分析;
沖突形成的一般原因;
如何分析個人內(nèi)心沖突、團(tuán)隊沖突、人際沖突的成因;
文化沖突和價值觀沖突;
沖突發(fā)展的五個階段及特點。
第二單元 沖突管理及流程
如何正確理解沖突管理
現(xiàn)場測試1:沖突管理風(fēng)向標(biāo)測試。
沖突管理的流程
沖突管理的具體步驟;
如何確認(rèn)沖突中的關(guān)系人;
有效分析關(guān)鍵人物間的相互關(guān)系;
沖突實質(zhì)內(nèi)容;
如何制定沖突管理計劃;
有效執(zhí)行沖突管理計劃的要訣;
沖突管理效果評估;
認(rèn)知你的沖突管理方式
現(xiàn)場測評2:沖突管理方式調(diào)查。
第三單元 優(yōu)秀中層的三個“超越”
超越你的優(yōu)秀
不死抱自己的優(yōu)點,才會更優(yōu)秀;
歸零心態(tài)和大反省,才會大進(jìn)步;
爭當(dāng)石佛,不當(dāng)石階;
超越你的部門
培養(yǎng)看環(huán)境的“第三只眼”
莫讓自己的部門陷于孤立;
“各掃門前雪”害己害人;
把部門發(fā)展與企業(yè)發(fā)展掛鉤;
超越你的位置
以上級的高度思考問題,以下級的位置解決問題;
甘于平凡,才能走向優(yōu)秀;
墊高他人,放低自己。
第四單元 如何有效化解同級矛盾
正確心態(tài),由溝開始,通則為達(dá);
同級溝通的五個原則;
『見“人”說人話,見“鬼”說鬼話』的溝通藝術(shù)
如何掌握“望、聞、問、切”的溝通診斷技術(shù);
正確的溝通方子,方能邁向通暢;
不同類型同級的溝通策略;
有配合的意識才有可能得到有效合作;
如何贏得同級同事的配合;
同級間如何有效競爭;
如何化解同級間的矛盾;
與同級溝通解決棘手問題。
第五單元 跨部門溝通渠道與策略
沒有了解,就不可能有理解;
如何認(rèn)知和熟悉協(xié)作部門的工作內(nèi)容?
沒有沖突的組織就不可能有變革;
沖突的有效性;
沖突的有害性;
部門間埋怨和扯皮的背后是什么?
你部門和他部門之間最常見的溝通問題是什么?
現(xiàn)場剖析研討;
跨部門溝通的重要性;
沒有合理的溝通渠道,就不可能有通暢的溝通;
如何有效建立跨部門溝通渠道?
不同情境下的跨部門溝通策略;
曲線溝通在跨部門溝通中的合理應(yīng)用;
如何進(jìn)行高效的跨部門會議?
跨部門會議常見的問題分析;
會議失敗的原因和對策。
第六單元 穿越?jīng)_突地帶 化沖突為協(xié)作機(jī)會
沖突管理的一般策略;
影響一般策略應(yīng)用的因素;
沖突管理的五大策略應(yīng)用;
沖突中的常用方法與技巧
對抗性溝通的應(yīng)用技巧;
學(xué)會與“刺頭”相處;
突破邊界;
積極地去反對;
在反對聲中突圍;
現(xiàn)場測試3:工作環(huán)境中的信任度測試
如何在沖突中深化部門協(xié)作
崔老師
崔老師,MBA工商管理碩士,企業(yè)實戰(zhàn)派經(jīng)營管理專家,資深金牌顧問導(dǎo)師。歷任百事可樂、深圳富安娜家居、摩托羅拉公司市場總監(jiān)、戰(zhàn)略發(fā)展總監(jiān)和公司總經(jīng)理等職位,對企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、資本運(yùn)作及企業(yè)競爭、人力資源管理、品牌策劃、大客戶營銷與服務(wù)具豐富實踐經(jīng)驗和理論認(rèn)知。首創(chuàng)“協(xié)同混業(yè)經(jīng)營+風(fēng)投對賭”戰(zhàn)略模型, “三維精確制導(dǎo)矩陣” 決策預(yù)測定量分析管理工具,“權(quán)責(zé)積分量化績效管理”“大客戶營銷天龍八步模型”“三三制品牌終端贏利模式”等原創(chuàng)性有效運(yùn)作方法,組織氛圍診斷與激發(fā)管理工具:“訴苦大會式”感恩運(yùn)動、及員工心智成長“2+1”模式,“企業(yè)目標(biāo)100% 達(dá)成心態(tài)激發(fā)系統(tǒng)”,在國內(nèi)企業(yè)管理界贏得了極高的贊譽(yù)。
崔老師現(xiàn)為知名咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級講師和顧問合伙人,并勝任多家企業(yè)的管理顧問。曾任《中國品牌》、《南方人力資源》、《財智》等知名雜志和網(wǎng)站的特約撰稿人,南京大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)EMBA總裁班特邀講師,多次榮登專家人氣排行榜,被評為“中國最具感染力培訓(xùn)師”!
培訓(xùn)風(fēng)格:其親和、務(wù)實的咨詢式培訓(xùn)授課風(fēng)格深受學(xué)員的歡迎!“寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中”。所授課程均為十余年經(jīng)營管理、企業(yè)咨詢實戰(zhàn)案例經(jīng)驗結(jié)晶,生動流暢、妙趣橫生,采用獨(dú)創(chuàng)的四元化教學(xué)法,教、練、輔、服,遵循“1:1:1培訓(xùn)黃金法則”,通過貼身實際案例故事,輔助管理工具及解決問題實用技巧,"以道御術(shù),道術(shù)并舉"的滾動式體驗演練,利用角色體驗、情景模擬、互動游戲、案例分析、講師答疑點評多種現(xiàn)代培訓(xùn)手法,將培訓(xùn)與學(xué)員的實際工作緊密結(jié)合,營造出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,瞬時內(nèi)激發(fā)學(xué)員的欲望并能聽之即用!
培訓(xùn)及咨詢方向:
1、企業(yè)單位和政府事業(yè)單位培訓(xùn)(公開課、內(nèi)訓(xùn)、高峰論壇)
2、高等教育工商管理培訓(xùn)(知名大學(xué)工商管理學(xué)院總裁班)
崔老師主講的“五大體系”課程部分目錄:
一、公開課:
《情景領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與危機(jī)管理的八項修煉》
《戰(zhàn)略決定成敗——中小企業(yè)突破盈利模式瓶頸》
《決策陷阱與反面思考》
《超越競爭——解碼現(xiàn)代企業(yè)競爭中的智慧》
《品牌低成本深度營銷與實務(wù)全景案例》
《人力危機(jī)下的80/90后員工的管理》
《企業(yè)融資的28種模式—資本運(yùn)營戰(zhàn)略及資本運(yùn)營陷阱與防范》
《企業(yè)宗教的力量——企業(yè)文化建設(shè)》
《集團(tuán)管控》
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及MBA培訓(xùn):
二、營銷類:
《品牌戰(zhàn)略與營銷創(chuàng)新》
《“關(guān)系”就是生產(chǎn)力 —大客戶關(guān)系營銷18招之五大方法》
《“步步”為贏-決勝銷售巔峰的“天龍八步” 》
《一擊而中的“投名狀”——大客戶投標(biāo)技巧》
《企業(yè)招商謀略與方法剖析》
《十招激活經(jīng)銷商——實戰(zhàn)渠道管理》
《商務(wù)談判實戰(zhàn)策略技巧》
《“心戰(zhàn)”——營銷中的心理戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用》
《心理誘導(dǎo)促成法-催眠式營銷技術(shù)》
《非營銷經(jīng)理的營銷管理常識——營銷必修課》
《轉(zhuǎn)怒為喜-五星級客戶服務(wù)技巧》
《金牌店長》
企業(yè)經(jīng)銷商年會培訓(xùn):
《突圍-經(jīng)銷商如何做強(qiáng)做大》
《金牌經(jīng)銷商修煉》
《區(qū)域市場品牌運(yùn)作與管理》
三、管理技能:
《真實與謊言-如何識別謊言》
《化干戈為玉帛—情商與沖突管理》
《NLP溝通與超級說服影響力》
《商業(yè)秘密--人為泄密防范與技術(shù)防范》
《現(xiàn)代企業(yè)檔案管理》
中層管理:
《上下同欲者勝——如何贏得領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊信任》
《贏在中層——中層經(jīng)理核心管理技能訓(xùn)練教程》
《贏在執(zhí)行——打造組織的高效執(zhí)行力》
四、人力資源:
《組織行為學(xué)——高績效團(tuán)隊管理》
《打造卓越的組織執(zhí)行力》
《企業(yè)人力資源問題診斷》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《突破績效管理的瓶頸——實用績效量化技巧攻略》
五、心態(tài)及思維:
《員工陽光心態(tài)引導(dǎo)管理——頂尖職場心態(tài)修煉》
《發(fā)揮員工最佳工作狀態(tài)——壓力與情緒管理》
《心理學(xué)在管理中的運(yùn)用》
創(chuàng)新思維:
《創(chuàng)新思維與工具——思維腦圖》
咨詢培訓(xùn)服務(wù)客戶:
康佳集團(tuán)、中南集團(tuán)、南京擎天科技、安美特、普茨邁斯特、比亞迪集團(tuán)、愛立信(中國)、百事可樂(中國)、燕歸來旅游、富田物流、南京電力、云南黃金礦業(yè)、科力汽配、上海汽輪機(jī)、中國電信、中國移動、中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、上海大眾、中國一汽、大連萬達(dá)、金碟軟件、虎豹服飾、路易服飾、巨臣服飾、水星家紡、南方航空、海南航空、香格里拉酒店集團(tuán)等知名企業(yè)和政府職能部門
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格執(zhí)行師的培訓(xùn),泰山管理學(xué)院特聘教練,山西培訓(xùn)聯(lián)盟高級教練,貴...